المساعد الشخصي الرقمي

مشاهدة النسخة كاملة : هنـــا ،، استفسارات وطلبات اللغــة العربيــة ( المرحلة المتوسطـة )


الصفحات : [1] 2

الـــدانة
04-10-2008, 11:38 PM
السلام عليكم


الموضوع واضح من عنوانه :strong3:

لاحظت عدم وجود موضوع للاستفسارات في

اللغة العربية
المرحلة المتوسطة


فقررنا انشاء هذا الموضوع


اي استفسار او طلب ارجو وضعه هنا للاجابة عليه (*893*)



وموفقين مقدما :ok:

love2teach
04-10-2008, 11:58 PM
:thumb_11: :wrd :thumb_11:

عساج عالقوه يا الدانه ..

بادره طيبه


مشكووووووره


يثبت لتعم الفائده

:cutecolorsplantline

الـــدانة
04-11-2008, 01:46 AM
مشكووووووورة اختي على التثبيت :)






وحاضرين للطيبين

FaZLeeN
04-13-2008, 02:51 AM
الله يعطيج العافية زين لقينا احد يضبطنا

عالعموم مابي اكثر عليج بس ابي تحضير حق الصف الثامن الفصل الثاني اللي احنا فيه

وابي سلمج الله نماذج امتحانات اذاني المدرس الاول علابو يبيني اشد حيلي كمدرس

وابي سلمج الله دروس عالباور بوينت حق منهج الثامن خبرج نبي انتفلسف عالطلبه عشان لا

يقولون مدرسين هالوقت اخرطي

وابي سلمج الله اذا تعرفين دكتور يمشي طبيات قوليلي

ومشكوره وماتقصرين وعساج ذخر لكل المدرسين والمدرسات الاحياء منهم والاموات يارب العالمين

عفيه لا اطولين حدج باجر ترى وشكرا

FaZLeeN
04-13-2008, 02:52 AM
نسيت لا اقول ( تـــــــثــــــبــــــيــــــــــــت لعيون الشباب )

الـــدانة
04-13-2008, 03:48 AM
مادام تبي دكتور حق الطبيات شحقه تعبنا وندور لك دروس لا وبوربوينت بعد ؟؟ (*989*)
:)

ان شالله الي عنده شي يحطه هني لان المعلم مستحي يطلب :yes:

يعقوب
04-14-2008, 02:28 PM
السلام عليكم ...

موضوع رائع ....

اختي لو سمحتي ابي شرح مبسط عن (((الميزان الصرفي))) للصف التاسع .......




تحياتي...///

FaZLeeN
04-14-2008, 09:29 PM
(*989*)لا حرام لازم احلل معاشي والطبيه لا تفهمين غلط بس حق نزلت المعاشات بسافر

المدرس يحتاج كل شهر اسبوع نقاهه من اللي يشوفه كل يوم

بعدين مانبي كلام نبي فعايل خلصينا وين اللي وصيناج عليه؟؟؟؟

والا ترى اقولهم يشيلون التثبيت...لو مو انا ماحطوه ترى (*989*)

وسلامو عليكو

الـــدانة
04-14-2008, 11:23 PM
السلام عليكم ...

موضوع رائع ....

اختي لو سمحتي ابي شرح مبسط عن (((الميزان الصرفي))) للصف التاسع .......




تحياتي...///

هلا يعقوب :) حاضرين للطيبين تفضل وان شاء الله تستفيد منه
الميـــزان الصــرفـــي

كلمات اللغة العربية، ما بين جامد ومشتـق (http://www.reefnet.gov.sy/education/kafaf/Bohoth/JamidMushtaq.htm)، ومبني ومعـرب (http://www.reefnet.gov.sy/education/kafaf/Bohoth/MabniMurab.htm) ، وعربي ومعرّب، ومجـرد ومزيد (http://www.reefnet.gov.sy/education/kafaf/Bohoth/MujaradMazid.htm)... تبلغ الملايين .
وقد وضع العظماء لمفردات اللغة كلها ميزاناً واحداً، مؤلفاً من ثلاثة أحرف، هي الفاء والعين واللام : [ ف ع ل ] ، من أجل معرفة بنية الكلمة وما فيها من حروف زيادة ، والمحذوف منها ، والمتحرك والساكن .

فالحرف الأصلي الأول من كل كلمة في العربية - اسماً كانت أو فعلاً - يسمونه: فاء الكلمة. والحرف الثاني منها يسمونه: عين الكلمة. والحرف الثالث يسمونه: لام الكلمة.وتنطبق حركات الميزان الصرفي تمام مع حركات الكلمة الموزونة .

مثال : كلمة ( شرب ) لا نقول ( الشين ) منها ، أو الراء منها أو الباء منها ، إنما نقول : فاء كلمة ( شرب ) هو الحرف شين ، وعينها حرف الراء ولامها حرف الباء وشــرب توزن على ( فـَعـِـلَ ) . هذا عن الثلاثي.

وأما الرباعي الأصليّ الحروف - اسماً كان أو فعلاً - نحو: [ دَحْرَج، ودِرْهَم ]، فقد زادوا في آخر ميزانه لاماً، أي: جعلوه: [فَ ع لَ لَ ] ليكون الميزان على قدّر الموزون.
وعلى هذا، فـ [دَحْرَج] وزنه : [ فَعْلَل ] ، و[ دِرْهَم ] وزنه: [ فِعْلَل ] .

وهكذا نشأ في علوم العربية مصطلح ( الوزن والموزون والميزان، وفاء الكلمة وعينها ولامها ) .



مســــائـل في الميـــزان الصـــــرفي :

أولاً : أن كل حرف ليس من أصل الكلمة الموزونة ، إذا زدته عليها ، وَجَبَ أن تزيد مثله بعينه في الميزان أيضا ً.
فإذا زدت ألفاً في الموزون زدت ألفاً في الميزان، وإذا زدت تاءً هنا زدت تاءً هناك، وإذا زدت ألفاً وسيناً وتاءً في هذه الكفة زدت ألفاً وسيناً وتـاءً في الكفة الأخرى، كما ترى:

الكلمة الوزن ملاحظات
نَصَرَ فَعَلَ كلاهما مجرد
ناصَرَ فاعَلَ زيدت ألف في كل منهما
استَنْصَر استَفْعَل زيد ألف وسين وتاء في كل منهما
تَناصَر تَفاعَل زيد تاء وألف في كل منهما

ثانيـــًـا : إذا تمت الزيادة في حرف من حروف الكلمة نفسها، لا حرفاً مِن خارجها ؛ وعند ذلك لا تزيده هو بعينه في الميزان، وإنما تزيد ما يقابله من حروف الميزان. مثال ذلك، أنْ تُكرِّر الحرف الثاني من حروف فِعْلَي: [فتح وكسر] فتقول: [فتّح وكسّر]. فإذا وزنتهما، كرّرت الحرف الثاني من الميزان، كما كرّرت الحرف الثاني من الكلمة، فتقول: [ فَعّـَـــل ] ولا تقول: [فعتل وفعسل] .

أو تكرّر الحرف الثالث من حروف الاسم : [مُحَطَّم ] في الميزان ، كرّرت الحرف الثالث من الميزان ، كما كرّرت الحرف الثالث منه ، فقلت : [مـُـفــَـعـَّل] ، ولا تقـول : [مُفـَـعـْطَل]!!




وبإيجاز نقول: إذا زدتَ على الكلمة حرفاً، زدتَ مثله بعينه في الميزان، وإذا كرّرت حرفاً من حروفها، كرّرت ما يقابله من حروف الميزان.


ثالثــــًـا :
إذا طـرأ على الكلمةَ الموزونةَ حذفٌ، حذفتَ من الميزان ما يقابل المحذوف من الكلمة.
فوزن: [قُــم هو فُــل] لأن المحذوف عين الكلمة ، وهي الواو، والأصل [قُـــوم ] .
ووزن [قــاضٍ هــو فــاعٍ ] لأن المحذوف لام الكلمة، وهي الياء، والأصل [ قاضــي ] .
ووزن [صِلَــة هـــو عِلَــة] لأن المحذوف فاء الكلمة، وهو الواو، والأصل [ وَصْــل].

رابعــــــًـا: إذا احتوى الكلمةَ إعـــــلال ( حرف عـلــة ) ، فإن الميزان لا يتغيــــر،
فوزن [قــال وبـــاع ] فَـعَــــل .

خامسـًـا :
إذا زدت حرفا من حروف الزيادة وهي ( سألتمونيها ) وكان غير أصليا ، يزاد في الميزان مثله :
تكاتب ------------- تفاعــــل .
مستكتب ------------- مستفعـــل .
تدحــرج -------------- تفعـلـــل .

وحياك الله :)

الـــدانة
04-15-2008, 01:04 AM
(*989*)لا حرام لازم احلل معاشي والطبيه لا تفهمين غلط بس حق نزلت المعاشات بسافر

المدرس يحتاج كل شهر اسبوع نقاهه من اللي يشوفه كل يوم

بعدين مانبي كلام نبي فعايل خلصينا وين اللي وصيناج عليه؟؟؟؟

والا ترى اقولهم يشيلون التثبيت...لو مو انا ماحطوه ترى (*989*)

وسلامو عليكو
اي انا معاك بالنقاهة اكيد ام يعقوب ما تقصر تصرف لنا تذاكر حق استراليا :con2: :playball:

اقول انا حصلت لك بعض الطلبات شلون نحطها ملفات ؟؟

love2teach
04-15-2008, 01:23 AM
اي انا معاك بالنقاهة اكيد ام يعقوب ما تقصر تصرف لنا تذاكر حق استراليا :con2: :playball:

اقول انا حصلت لك بعض الطلبات شلون نحطها ملفات ؟؟


لوووول حاضرين تستاهلووون :pardon:

مشكوووره على الشرح الحلو حق يعقوبوه .. ان شاء الله عاد يستوعبه لوول


لرفع الملفات
جيكي هني
http://www.q8classroom.net/vb/showthread.php?goto=newpost&t=3802

الـــدانة
04-15-2008, 01:41 AM
اي مشكووووورة ام يعقوبووو ( على قولتج )

زين سويتي نبهتيني على الموضوع وايد استفدت منه

منار راضى
04-15-2008, 07:22 PM
لو سمحتى بدى شرح قصيدة واحر قلباه للصف التاسع الفصل الثانى

الـــدانة
04-16-2008, 12:22 AM
حياج الله اختي منار نورتي المكان واتمنى لك دوام التواجد في بيتك الثاني :)


اتوقع انك لست من الكويت لانها غير موجود في مناهج الكويت الصف التاسع :)

ولكن من خلال معلوماتي انها لأبي الطيب المتبني

وقد وجدت لك ها التحليل ان شالله يفيدك :


البحر البسيط



وَاحَــرَّ قَلبــاهُ مِمَّــن قَلْبُـهُ شَـبِمُ

شرح البرقوقي


وَاحَــرَّ قَلبــاهُ مِمَّــن قَلْبُـهُ شَـبِم ** ومَن بِجِسمي وَحالي عِنْدَهُ سَقَمُ

الشبم: البارد. والشبم: البرد ؛ وقد شبم الماء- بالكسر- فهو شبم، ومطر شبم، وغداة ذات شبم، وقيل لابنة الخس (الخس: رجل من إياد، وابنه الخس: الإيادية التي جاءت عنها الأمثال، واسمها هند ؛ وكانت معروفة بالفصاحة) . ما أطيب الأشياء ؟ قالت: لحم جزور سنمة، في غداة شبمة، بشفار خذمة، في قدور هزمة. أرادت في غداة باردة، والشفار الخذمة: القاطعة ؛ والقدور الهزمة السريعة الغليان، والشبم: الذي يجد البرد مع الجوع، قال حميد بن ثور:

بعَيْنِي قُطامِيٍّ نمَا فوقَ مِرْقَبِ


غَدا شَبِمًا يَنْقَضُّ بين الهجارِسِ

(القطامي- بضم القاف وفتحها- الصقر، مأخوذ من القطم، وهو المشتهى اللحم، والهجارس: الثعالب ؛ وقيل جميع ما تعسس من السباع ما دون الثعلب وفوق اليربوع.) يقول: واحر قلبي واحتراقه حبا وهياما بمن قلبه بارد لا يحفل بي ولا يقبل علي، وأنا عنده عليل الجسم لفرط ما أعاني وأقاسي فيه، سقيم الحال لفساد اعتقاده في هذا وقوله واحر قلباه: أصله واحر قلبي، فأبدل من الياء ألفًا طلبا للخفة، والعرب تفعل ذلك في النداء، واستجلب هاء السكت وأثبتها في الوصل كما تثبت في الوقف، وحرك الهاء لسكونها وسكون الألف قبلها، وللعرب في ذلك أمران: منهم من حرك بالضم تشبيها بهاء الضمير، وأنشدوا لامريء القيس:

وَقَدْ رَابنِي قَولهُا يَا هَنَا


هُ وَيحكَ أَلْحَقْتَ شَرَّا بِشرً

(قولهم يا هناه: أي يا رجل، لا يستعمل إلا في النداء، يقول: كنا متهمين فحققت الأمر) ومنهم من يحرك بالكسر على ما يوجد كثيرًا عند التقاء الساكنين.


مـا لـي أُكَـتِّمُ حُبّـاً قـد بَـرَى جَسَدي ** وتَدَّعِي حُبَّ سَيفِ الدَولةِ الأُمَمُ

براه: أنحله وأضناه: وأكتم: مبالغة من الكتمان، وتدعى: منصوب بأن مضمرة بعد الواو، وسكنه ضرورة، أو على لغة. يقول: إذا كان الناس يدعون حبه ويظهرون خلاف ما يضمرون فلم أخفي أنا حبه الذي برح بي وأسقمني، وأعين على نفسي بهذا الكتمان ؟


يــا أَعـدَلَ النـاسِ إِلاَّ فـي مُعـامَلَتي ** فيكَ الخِصامُ وأَنتَ الخَصْمُ والحَكَمُ

يقول: أنت أعدل الناس إلا إذا عاملتني فإن عدلك لا يشملني ؛ وفيك خصامي وأنت الخصم والحكم، لأنك ملك لا أحاكمك إلى غيرك، وإنما أستعدي عليك حكمك والخصام وقع فيك. وإذن كيف ينتصف منك ؟ قال ابن جني: هذه شكوى مفرطة لأنه قال في موضع آخر:

ومَا يُوُجِعُ الحْرمانُ مِنْ كفِّ حارمِ


كما يوُجع الحْرمانُ من كف رازق

وإذا كان عدلا في الناس كلهم إلا في معاملته فقد وصفه بأقبح الجور.


أُعِيذُهــا نَظَــراتٍ مِنْــكَ صادِقَـةً ** أَنْ تَحْسَـبَ الشَـحمَ فيمَـن شَـحْمُهُ وَرَمُ

قال ابن جني: سألته- أي المتنبي- عن الهاء (في أعيذها) على أي شيء تعود ؟ فقال: على (النظرات) وقد أجاز مثله أبو الحسن الأخفش في قوله تعالى (فإنها لا تعمى الأبصار) فقال: الهاء راجعة إلى الأبصار وغيره من النحويين يقول: إنها إضمار على شريطة التـفسير، كأنه فسر الهاء بالنظرات، ونظرات- كما قال التبريزي- في موضع نصب على التمييز: أي من نظرات. يقول: إنك إذا نظرت إلى شيء عرفته على ما هو عليه فنظراتك صادقة تصدقك فلا تغلط فيما تراه فلا تحسب الورم شحما. وهذا مثل، يقول: لا تظن المتشاعر شاعرا كما يحسب الورم سمنا.


ومــا انتِفـاعُ أَخـي الدُنيـا بِنـاظرِهِ ** إِذا اســتَوَتْ عِنـدَهُ الأَنـوارُ والظُلَـمُ

الناظر: العين. يقول: إذا لم يميز الإنسان البصير بين النور والظلمة فأي نفع له في بصره ؟ يعني: يجب أن تميز بيني وبين غيري ممن لم يبلغ درجتي كما تميز بين النور والظلمة، لأن الفرق بيني وبين غيري ظاهر ظهور الفرق بين النور والظلمة، فلا ينبغي أن يستويا في عيني البصير.


سَــيَعْلَمُ الجَـمْعُ مِمَّـن ضَـمَّ مَجْلِسُـنا ** بِــأنَّني خَـيْرُ مَـن تَسْـعَى بِـهِ قـدَمُ

أَنـا الَّـذي نَظَـرَ الأَعمَـى إلـى أَدَبي ** وأَســمَعَتْ كَلِمـاتي مَـن بِـهِ صَمَـمُ

يقول: إن الأعمى على فساد حاسة بصره أبصر أدبي، وكذلك الأصم سمع شعري، يعني: أن شعره سار في آفاق البلاد واشتهر حتى تحقق عند الأعمى والأصم أدبه، فكأن الأعمى رآه لتحققه عنده ؛ وكأن الأصم سمعه. وكان المعري إذا أنشد هذا البيت يقول: أنا الأعمى.



أَنـامُ مِـلءَ جُـفُوفي عـن شَـوارِدِها ** ويَسْــهَرُ الخَــلْقُ جَرَّاهـا ويَخـتَصِمُ

الشوارد: سوائر الأشعار- من قولهم شرد الب***: إذا نفر- والضمير في (شواردها): للكلمات ؛ قال ابن جني: يحتمل أن يراد بالكلمات: جمع كلمة التي هي اللفظة الواحدة، وهذا أشد في المبالغة. ويجوز أن يعني بالكلمات القصائد، وهم يسمون القصيدة كلمة. وملء جفوني موضع المصدر: أي أنام نومًا ملء جفوني. ويقال: فعلت ذلك جراك ومن جرائك: أي من أجلك. وكذلك من جلالك ومن إجلالك، ومن جللك، كله من أجلك قال جميل:

رَسْمِ دارِ وَقفْتُ في طَلَـلِه


كِدْتُ أَقْضِي الغَدَاةَ من جَلَلِـه

[ أي من أجله. وقيل من جللك: من عظمك في عيني. وقوله رسم دار: قال ابن سيده: أراد رب رسم دار، فأضمر (رب) وأعملها فيما بعدها مضمرة] وأنشد الكسائي على قولهم: فعلته من جلالك- أي من أجلك- قول كثير:

حَيائِيَ مِنْ أسماءَ والْخَرقُ بَينَنا


وإكرَامِيَ القَوْمَ العِدَا من جَلالهِا

[ الخرق: البعد] ووحد الضمير في (يختصم) على لفظ الخلق، لا معناه. يقول أنا أنام ملء جفوني عن شوارد الشعر لا أحفل بها لأني أدركها متى شئت بسهولة، أما غيري من الشعراء فإنهم يسهرون لأجلها ويتعبون ويختصمون. قال الواحدي: ومعنى الاختصام اجتذاب الشيء من النواحي والزوايا مأخوذ من الخصم، وهو طرف الوعاء (جاء في اللسان: الخصم- بالضم- جانب العدل وزاويته، يقال للمتاع إذا وقع في جانب الوعاء من خرج أو جوالق أو عيبة: قد وقع في خصم الوعاء وفي زاوية الوعاء، قال: وخصوم السحابة جوانبها. قال الأخطل يصف سحابًا:

إذا طَعَنَت فيه الْجَنُوبُ تحامَلتْ


بأعجاز جرّار تَدَاعى خصومها

أي تجاوب جوانبها بالرعد، وطعن الجنوب فيها سوقها إياه، والجرار: الثقيل ذو الماء، وتحاملت بأعجازه دفعت أواخره خصومها: أي جوانبها) يقول: إنهم يجتذبون الأشعار احتيالا ويجتلبونها استكراهًا.


الخَــيْلُ واللّيــلُ والبَيـداءُ تَعـرِفُني ** والسَـيفُ والـرُمْحُ والقِرطـاسُ والقَلَـمُ

البيداء: الفلاة ؛ وتعرفني: يروى تشهد لي، ويروى بدل السيف والرمح الضرب والطعن وروى الواحدي: والحرب والضرب. يصف نفسه بالشجاعة والفصاحة وأن هذه الأشياء ليست تنكره لطول صحبته إياها. يقول: الليل يعرفني لكثرة سراي فيه وطول إدراعي له، والخيل تعرفني لتقدمي في فروسيتها، والبيداء تعرفني لمداومتي قطعها واستسهالي صعبها، والسيف والرمح يشهدان بحذقي في الضرب بهما، والقراطيس تشهد لإحاطتي بما فيها، والقلم عالم بإبداعي فيما أقيده، هذا: والقرطاس والقرطاس والقرطاس والقرطس كله الصحيفة الثابتة التي يكتب فيها. وأنشد أبو زيد لمخش العقيلي يصف رسوم الدار وآثارها كأنها خط **ور كتب في قرطاس:

كأنّ بحيْثُ اسْتَودَعَ الدّارَ أهْلُهْا


مَخَطّ زَبُورٍ مِنْ دَوَاةٍ وَقِرْطَس




صَحِـبتُ فـي الفَلَـواتِ الوَحشَ مُنْفَرِداً ** حــتَّى تَعَجَّـبَ منَّـي القُـورُ والأَكَـمُ

الفلوات: القفار، والقور: جمع قارة، وهي الأرض ذات الحجارة السوداء، والقور أيضا: أصاغر الجبال ؛ وأعاظم الآكام- جمع أكمة- قال منظور بن مرئد الأسدي:

هَلْ تَعْرِف الدار بأعْلى ذِي القُورْ


قد دَرَسَتْ غَيرَ رَمَادٍ مَكْفُورْ
مُـكْـتَئِبِ اللّوِنِ مَرُوحٍ ممطورْ


أزْمانَ عَيْناءُ سُرورُ المسْرُورْ

(قوله بأعلى ذي القور: أي بأعلى المكان الذي بالقور. وقوله قد درست غير رماد مكفور. أي درست معالم الدار إلا رمادا مكفورا، وهو الذي سفت عليه الريح التراب فغطاه وكفره. وقوله مكتئب اللون: يريد أنه يضرب إلى السواد كما يكون وجه الكئيب، ومروح أصابته الريح ؛ وممطور أصابه المطر، وعيناء مبتدأ وسرور المسرور خبره والجملة في موضع خفض بإضافة أزمان إليها. يقول: هل تعرف الدار في الزمان التي كانت فيه عيناء سرور من رآها وأحبها.) والقور: يروى القوز- بفتح القاف وبالزاي- وهو الكثيب الصغير. وجمعه أقواز وقيزان. قال ذو الرمة:

إلى ظعُنٍ يَقْرضنَ أقوازَ مُشْرِفٍ


شمالا وَعن أيمانِهنّ القَوارِسُ

(قرض المكان يقرضه قرضا: عدل عنه وتنكبه، ومشرف والفوارس: موضعان يقول: نظرت إلى ظعن يجزن بين هذين الموضعين.) ويروى: الغور، وهو المطئن من الأرض، والأكم: جمع أكمة، الجبل الصغير. يقول: سافرت وحدي وصحبت الوحش في الفلوات منفردا بقطعها مستأنسا بصحبة حيوانها حتى تعجب مني نجدها وغورها لكثرة ما تلقاني وحدي.



يــا مَــن يَعِـزُّ عَلَينـا أن نُفـارِقَهم ** وَجداننــا كُـلَّ شَـيءٍ بَعـدَكُمْ عَـدَمُ

يقول: يا من يشتد علينا فراقه بما أسلف إلينا من عوارفه كل شيء وجدناه بعدكم فإن وجدانه عدم، يعني لا يغني غناءكم أحد ولا يخلفكم عندنا بدل.


مــا كــانَ أَخلَقَنــا مِنكُـم بِتَكرِمـة ** لَــو أَن أَمــرَكُمُ مِــن أَمرِنـا أَمَـمُ

ما أخلقه بكذا وأقمنه وأجدره وأحراه وأولاه: بمعنى، وأمم قريب يقول: يقول: ما كان أحرانا ببركم وتكرمتكم في الاعتـقاد لنـا على نحو أمرنا في الاعتقاد لكم! يعني لو تقارب ما بيننا بالحب لكرمتمونا، لأنا أهل للتكرمة.


إِن كــانَ سَــرَّكُمُ مـا قـالَ حاسِـدُنا ** فَمــا لِجُــرْحٍ إِذا أَرضــاكُمُ أَلَــمُ


يقول: إن سررتم بقول حاسدنا وطعنه فينا فقد رضينا بذلك إن كان لكم به سرور، فإن جرحا يرضيكم لا نجد له ألما، لأن كل سرورنا في سرورنا في سروركم ورضانا في رضاكم، قال الواحدي: هذا من قول منصور الفقيه:

سُرِرْت بهَجْرِكِ لمّا عَلِم


تُ أنّ لقَلبِك فيهِ سُرُورَا
وَلوْلا سُرُورُك ما سَرّني


ولا كُنْتُ يومًا عَلَيْهِ صَبُورا



لأني أرَى كلَّ ما ساءَني


إذا كان يُرضيكِ سهلا يسيرا



كَــم تَطلُبُــونَ لَنـا عَيبـاً فيُعجِـزُكم ** ويَكــرَهُ اللــه مـا تـأْتُونَ والكَـرَمُ

يقول: كم تحاولون أن تجدوا لي عيـبا تعيبوننا وتتعلقون عليه وتعتذرون به في معاملتي فيعجزكم وجوده، وهذا الذي تفعلونه يكرهه الله ويكرهه الكرم الذي يأبى عليكم إلا أن تنصفوني منكم وتكافئوني بالجميل. وهذا تعنيف لسيف الدولة على إصغائه إلى الطاعنين عليه والساعين بالوشاية.


مـا أَبعَـدَ العَيْـبَ والنُقصانَ من شَرَفي ** أَنــا الثُرَيَّــا وَذانِ الشَـيبُ والهَـرَمُ

وذان: أي العيب والنقصان يقول: إن بعد ما بيني وبين النقصان والعيب كبعد الثريا من الشيب والهرم، فكما لا يلحقها الشيب والهرم لا يلحقني العيب والنقصان


شَــرُّ البِـلادِ مَكـانٌ لا صَـديقَ بـهِ ** وشَـرُّ مـا يَكْسِـبُ الإِنسـانُ مـا يَصِمُ

يصم: يعيب. يقول: شر البلاد مكان لا يوجد فيه من يستروح إليه ويؤنس بوده وشر ما كسبه الإنسان ما عابه وأذله، يريد أن هبات سيف الدولة وإن كثرت- مع جلالتها وسعتها- لا تعادل تقصيره في حقه وإيثاره لحساده.


بــأَيَّ لَفْــظٍ تَقُـولُ الشِـعْرَ زِعْنِفـةٌ ** تجُــوزْ عِنـدَكَ لا عُـرْبٌ وِلا عَجَـمُ

الزعنفة - وجمعه زعانف - اللئام السقاط من الناس. وهو مأخوذ من زعنفة الأديم - الجلد - وهو ما تساقط من زوائده، أو من زعانف السمك - وهي أجنحته - أو من زعانف القميص وهي ما تخرق من أسافله وكل هذا يشبه به الأوباش ورذال الناس. وتجوز من جواز الدرهم وهو رواجه، وروى تخور: من خوار البقر، وهو تصح-ف، كما قال الواحدي، وإن كان صحيحًا في المعنى. وهذا كما يروى أن رجلا قرأ على حماد الراوية شعر عنترة:إذ تستبيك بذِي غروب واضحٍ فأبدل من الباء في (تستبيك) نونا، فضحك حماد وقال: أحسنت، لا أرويه بعد اليوم إلا كما قرأت. يقول - مخاطبا سيف الدولة-: هؤلاء السقاط من الشعراء بأي لفظ يقولون الشعر وهم ليسوا عربا؟ لأنهم ليست لهم فصاحة العرب ولا كلامهم أعجمي يفهمه الأعجام: أي أنهم ليسوا شيئا. وعبارة الواحدي: هؤلاء الخساس اللثام من الشعراء بأي لفظ يقولون الشعر وليست لهم فصاحة العرب ولا تسليم العجم الفصاحة للعرب فليسوا شيئا؟.`


هـــذا عِتـــابكَ إِلاَّ أَنَّــهُ مِقَــةٌ ** قــد ضُمِّــنَ الــدُرَّ إِلاَّ أَنَّـهُ كَـلِمُ

المقة: المحبة. يقول: هذا الذي أتاك من الشعر عتاب مني إليك إلا أنه محبة وود، لأن العتاب يجري بين المحبين

ويبقى الود ما بقي العتاب
وهو در- يعني حسن نظمه ولفظه- إلا أنه كلمات، وعبارة العكبري: هذا عتابك وهو وإن أمضك وأزعجك محبة خالصة ومودة صادقة، فباطنه غير ظاهره، كما أنه قد ضمن الدر لحسنه، وإن كان كلامًا معهودًا في ظاهر لفظه.

الـــدانة
04-21-2008, 09:49 AM
وللاخ FaZLeeN

هذه المذكرة واتمنى للجميع الفائدة :)

ام قتاده
04-21-2008, 11:28 AM
:slam:

لو سمحتي اهم الاسئله للمتحانات للصف6و7

:jz:
الجزاء


:app2::app2::ok::ok::app2::app2:

الـــدانة
04-22-2008, 01:06 AM
ان شاء الله يا ام قتادة من عيوني :)

الفراشة الرشيقة
04-22-2008, 05:33 PM
ممكن امتحانات للصف الثامن المنهج الكويتي للفصل الثاني الفترة الثانية و الفاينل

الـــدانة
04-22-2008, 06:04 PM
اختي الفراشة في الرد السابق توجد مذكرة رائعة للموضوعات الدراسية لمنهج الكويت ثامن استخدميها والله يوفقج :)

ركاز
04-22-2008, 07:08 PM
يعطيج العافية أختي الدانة

إذا قدرتي ... أبي نموذج اختبار نهاية الفصل الحالي للصف السادس.........

مشكووووووووووووووووووووورة......

FaZLeeN
04-23-2008, 01:22 AM
والله مادري يالدانه كيفج اعطيج ايميلي والا ادزينهم على الرسائل الخاصه كيفج

شوفيلي تحضير حق الفتره الثالثه للصف الثامن الكورس الثاني ماعليج امر

تحضيري الله بالخير فا احتاج الى خبرتج معاي

ومشكوره وماتقصرين

لاحظي اليوم حدي مؤدب ها؟ اضبطج :happy05::fighting0

الـــدانة
04-23-2008, 04:24 PM
ما شاء الله عليك اخوي FaZLeeN قمة الادب :) شكرا

عندك المذكرة في الصفحة السابقة استغلها للمراجعة والامتحان مع تغيير بسيط :)


حياك الله اخوي

شهوده - 93
05-02-2008, 01:45 PM
السلام عليكم 00
ممكن شرح قصيدة المعلم لمحمد الصمدي للصف التاسع 00

وجزاكم الله خير00

معلم لغة عربية
05-02-2008, 11:38 PM
يعطيكم العافية

الـــدانة
05-03-2008, 01:19 AM
السلام عليكم 00
ممكن شرح قصيدة المعلم لمحمد الصمدي للصف التاسع 00

وجزاكم الله خير00

حياج الله حبيبتي وهذا الشرح وان شالله امتياز وكل عام مو بس هالسنة :)

المعلم
1- رب النفوس على هدى الرحم واغرس بهن فضائل الايمان .
يرتكز عمل المعلم على غرس الخلق والقيم الفاضلة في نفوس المتعلمين فهو يهدف الى تربية النفوس قبل العقول
2- وادفع بنور العلم ظلماء النهى فهو السبيل لرفعة الاوطان
ان غاية المعلم في التعليم هو نشر النور في العقول وتزويدها بالمعرفة لان هذا هو السبيل لتقدم الاوطان
3- انت المعلم في يديك غد الحمى وشموس درب تقدم الانسان
ان المعلم سبب في تطور الغد وهو النور لتطور البلاد وقد وصف الشاعر المعلم انه الشمس التي تشرق لتنير الحياة بالعلم والاخلاق .
4- ان أفلح القاضي بدفع مظالم ورعى الطبيب سلامة الابدان
5- وسما المهندس بالبناء اتمه بزخارف نمت عن الاتقان
يبين الشاعر المكانة العظيمة لعمل المعلم فان القاضي ينصر الحق ويعالج الطبيب المريض حتى يشفى والمهندس يتم البنان وتنتهي ادوارهم هنا . فالمعلم لا يتساوى مع غيره في الجهد والغاية
6- فلأنت جود الغيث في هذا الجنى ولأنت مهد النور في الاذهان
ان الاعمال الجليلة للمعلم تدل على عظم دوره وسمو رسالته فهو اكرم واعلى في مهنته وعطائه ، فهو كالمطر الذي يجلب الخيرعلى الكون ، وهو النور الذي يسطع ويزيد الأذهان علما وتقوى
7- انت الذي يبني النفوس بروحه وبحسه وبخفقة الوجدان
ان المعلم يبني النفوس بجهده وعطائه وبقلبه ولا يكل او يمل انه صانع التقدم .
8- لبناتك الذات اجتهدت ببذلها فيما ارتضيت بروعة اظمئنان
9- لا العمر شاغلها وما منه انطوى لا الكد يوجبه بلوغ الاماني
لقد بذلت واعطيت الجهد الكبير لبناء ذات المتعلمين وغرس القيم فيهم ، وقمت بعملك بكل امانة واطمئنان وصدق
لم يشغلك العمر ولم تتوان في البذل والعطاء فان تحقيق الاماني يتطلب التعب والجد والاجتهاد
10- يا لاجتهاد الذات تنفق ذاتها برضا سما على الحسبان
انك باجتهادك وعملك الجاد تبني النفوس وتسمو بها فوق احزانك وما تتعرض له من احزان
11- نبراس هدي لا يغم ضياءه مر الليالي واختبار زمان
وصف الشاعر المعلم بالنبراس ( المصباح ) الذي يضيء ما حوله ولا ينقطع هذا النور مهما مرت عليه الاليام والمحن
12- قدر المعلم ان يظل معلما يسمو على الالام والاحزان
ان المعلم يبقى طول حياته معلما فمن صفاته بقاء اثره طويلا وانه يسمو فوق احزانه والالامه لتحقيق غاياته واهدافه في خلق بلاد متطورة ومتقدمة وتربية النفوس خلقيا وعلما
13- ومنارة ما اربد جو حولها زادت ضياء في دجى الشطان .
يشبه الشاعر هنا المعلم بالمنارة التي تضيء المكان ويستدل بها البحارة للطريق الصحيح ، وهو يزيد ما حوله وظلام الشطآن نورا وتطورا وعلما .
14- لكن ما يؤذيه مر تنكر ترك الوفاء مهدم الاركان
ان اشد ما يؤلم المعلم هو تنكر الاخرين له وعدم احترامه من بل المجتمع وافراده
15- من أهمل الاستاذ أهمل امة وأضرها في سؤدد وكيان .
وما يحزن المعلم اهمال دوره فهذا الاهمال والتنكر يؤدي الى تخلف الامة وتأخرها .

نونه الحلوة
05-03-2008, 02:53 PM
نيابة عن شهوده اختي يعطيج اااااااااااااااااااااااااااااااااالف عافيه وجزاج الله خير

love2teach
05-03-2008, 03:36 PM
عساج عالقوة يا الدانه .. ما قصرتي

:)

ركاز
05-04-2008, 08:25 PM
السلام عليكم اختي الدانة


ماعليج أمر أبي امتحان الدور الثاني للصف السادس,,,,,,,

مشكووووووووووووووورة

ولج خـــــالص تحياتي.........................

الـــدانة
05-10-2008, 02:14 AM
شكرا لتواجدكم العطر :)








اختي ركاز تامرين امر :)

lukky name
05-15-2008, 12:34 PM
http://www.alshref.com/vb/images/icons/icon9.gif سؤال عاجل :ممكن مواطن الجمال فى قصيدة المتنبي رقم 2 للصف 12 المؤنس
ابغي
مواطن الجمال فى قصيدة المتنبي الثانية التي تبدأ (واحر قلباه ممن قلبه شبم 00000):322173ul1svytggs:

الـــدانة
05-16-2008, 02:59 AM
اختي التخصص هنا متوسط :)


لكن من اجلك وجدت هذه المعلومات اقرئيها جيــــد ا،، وعسى ان تنفعك


وفقك الله

الـــدانة
05-19-2008, 10:28 PM
وبانتظار استفسارات الطبة الاعزاء :)



وقد وضعت مذكرة لمراجعة الصف السابع في موضوع مستقل اتمنى تفيدكم :)

MrAhMeDiNhO
05-21-2008, 03:46 PM
السلام عليكم

بدش بالموضوع علطول :>

انا ماعرف ولا شي عن النحو وانا ب9

وهذه مشكلتي مع ان جميع المواد الاخرى 20 . 19 وهكذا

ووانا ايب امتياز93 او 94

ولو ايب بالعربي 20 من 20 نسبتي تصير فوق ال97

كله ايب 14 . 15 . 16
اكثر مره يبت كان 17.5

وكل الاسئلة صح

الا اسئلة النحو

فممكن ملف فيه كل شي عن النحو او موقع وهكذا

وممكن موقع بنك الاسئلة وشكرا

الـــدانة
05-22-2008, 01:38 AM
ولدنا العزيز ahmedr10

اهلا وسهلا بك في منتداك وحياك الله

اسعدنا تواجدك وان شالله تستفيد وتحصل على الامتياز هذا العام وكل عام :)





وضعت لك ولاخوانك الطلبة مذكرة رائعة في نحور الصف التاسع


اتمنى للجميع التوفيق

أبلة المستقبل
05-22-2008, 05:12 PM
يعطيج ألف عافية أختي الدانة على مجهودج الرائع
وإذا ما عليج أمر أحتاج طريقة تحضير مادة اللغة العربية للصف السابع / الثامن
لأني للحين طالبة بكلية التربية وبأعرف طريقة التحضير

MrAhMeDiNhO
05-22-2008, 08:33 PM
مشكوووووووووووووووووووووووورة ويعطيج الف عافية

لكن ممكن دروس عن النحو كله من المبتدا والخبر

الـــدانة
05-23-2008, 02:07 AM
يعطيج ألف عافية أختي الدانة على مجهودج الرائع
وإذا ما عليج أمر أحتاج طريقة تحضير مادة اللغة العربية للصف السابع / الثامن
لأني للحين طالبة بكلية التربية وبأعرف طريقة التحضير


هلا حبيبتي ابلتنا مستقبلا :)

حطيت لج نموذج تحضير واي شي تبين من عيوني

وعلى فكرة اذا اخذتِ تربية عملية كل شي يعلمونكم فلا تحتاتين من الحين


الله يوفقج وحياج الله في منتداج :)

أبلة المستقبل
05-23-2008, 02:53 PM
مشكورة أختي الدانة
وأنا بغيت آخذ فكرة بس

الـــدانة
05-24-2008, 02:36 AM
ان شاء الله اعجبج التحضير

وحاضرين للطبين اي شي تبين تفضلي هني :)

MrAhMeDiNhO
05-24-2008, 07:40 PM
ممكن دروس عن النحو كله من المبتدا والخبر

love2teach
05-24-2008, 08:32 PM
حبيبتي الدانه .. شكراا عالمذكرة .. عساج عالقوة



بارك الله فيج


:app2::app2::app2:

الـــدانة
05-24-2008, 08:33 PM
ان شاء الله :)

الـــدانة
05-25-2008, 08:24 AM
حبيبتي الدانه .. شكراا عالمذكرة .. عساج عالقوة



بارك الله فيج


:app2::app2::app2:

عفوا اختي الغالية والله يوفق كل طلابنا الاعزاء :)

MrAhMeDiNhO
05-25-2008, 12:03 PM
السلام عليكم

اختي انتي ماعندج حق النحو من اوله المبتدا والخبر
صح ؟

لان حطيت مرتين ردين وما رديتي :)

الـــدانة
05-25-2008, 10:08 PM
التلميذ العزيز : ahmedr10 انتظر الموضوع قريبا ان شاء الله ولم انساه ولكن التعليق اتعبني

وفقك الله :)

هكار القلوب
05-27-2008, 01:50 AM
:thumbup::493789nfy8xzi1n4:

شكرا لمن صنع الملف

keko
05-27-2008, 12:26 PM
أريد نماذج امتحانات نهاية الفصل الدراسي الثاني للصف الثامن للغة العربية

Composer
05-28-2008, 01:34 AM
قوه خيتوو شلونج انشاء طيبه ...


خيتوو ما عليج امر ابي حروف النصب والجر والعلى والعطف


والحال \

وجمع تكسير وجمع مذكر سالم
جذي

بليزز يعني اذا ما عليج كلافه

وثانكس

نـــــووره
05-28-2008, 11:04 PM
السلام عليكم
ممكن نموذج اختبار لدرس كرامه وشجاعه
للصف التاسع في الفتره الاخيره

*شهودة*
05-29-2008, 05:34 PM
جزاج الله خير ....وبارك الله فيج ....عسي في ميزان حسناتج ,,,
الله يعافيج بغيت شرح لقصيدة :deal:العربية للشاعر
خالد الشايجي للصف التاسع الفصل الثاني
وشكرا
:493789nfy8xzi1n4:

الـــدانة
05-30-2008, 03:15 AM
:thumbup::493789nfy8xzi1n4:

شكرا لمن صنع الملف

ولك جزيل الشكر على المرور والاهم الاستفادة :app2:

الـــدانة
05-30-2008, 03:38 AM
أريد نماذج امتحانات نهاية الفصل الدراسي الثاني للصف الثامن للغة العربية
ارجو ان تفيدك هذه الاسئلة ومع تمنياتي بالتوفيق :app2:

الـــدانة
05-30-2008, 03:55 AM
قوه خيتوو شلونج انشاء طيبه ...


خيتوو ما عليج امر ابي حروف النصب والجر والعلى والعطف


والحال \

وجمع تكسير وجمع مذكر سالم
جذي

بليزز يعني اذا ما عليج كلافه

وثانكس


هلا وغلا ،،، وان شاء الله تفيدكم هاالاسئلة

اما بالنسبة للاسئلة البقية فسيأتي شرحها لاحقا باذن الله :)

خوخة الذيذة
05-30-2008, 07:19 AM
تسليمن ع الموضوع الرائع ويعطيك الفافية درس مفيد واماقصرتي

keko
05-30-2008, 09:43 AM
أريد امتحانات نهاية الفصل الثاني محلولة للصف الثامن

keko
05-30-2008, 09:43 AM
thank you

noran
05-30-2008, 06:04 PM
الله شكرااو احنا المتوسط والله نخاف من امتحانات العربى بالذات

الـــدانة
05-31-2008, 02:05 PM
السلام عليكم
ممكن نموذج اختبار لدرس كرامه وشجاعه
للصف التاسع في الفتره الاخيره

وعليكم السلام اختي الغالية

واليك درس كرامة وشجاعة :322173ul1svytggs:

MrAhMeDiNhO
05-31-2008, 07:57 PM
االسلام عليكم

ممكن طلب وياريت بسرعه لان عقب باجر امتحاني

بغيت اسئلة واجوبة للصف التاسع لدرس العربية

وياريت باسرع وقت
وشكرا

MrAhMeDiNhO
05-31-2008, 08:04 PM
وعليكم السلام اختي الغالية

واليك درس كرامة وشجاعة :322173ul1svytggs:

السلام عليكم

ادري اني مو طالب الدرس

بس بغيت الحل مالها وشكرا

نـــــووره
05-31-2008, 08:49 PM
يعطيج العافية واماقصرتي

وممكن امتحانات نهاية الفصل الثاني للصف السادس

الـــدانة
06-01-2008, 12:37 AM
قوه خيتوو شلونج انشاء طيبه ...


خيتوو ما عليج امر ابي حروف النصب والجر والعلى والعطف


والحال \

وجمع تكسير وجمع مذكر سالم
جذي

بليزز يعني اذا ما عليج كلافه

وثانكس

جمع المذكر السالم وما ألحق به وأعربه :thumbup:
المؤمنون خاشعون
1- المؤمنون : مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الواو لأنه جمع مذكر سالم
خاشعون : خبر مرفوع وعلامة رفعه الواو لأنه جمع مذكر سالم
المسلمون معرضون .
المسلمون : مبتدأ مرفوع بالواو لانه جمع مذكر سالم
معرضون : خبر مرفوع وعلامة رفعه الواو لأنه جمع مذكر سالم

سرق المجرمون الذهب .
2- المجرمون : فاعل مرفوع وعلامة رفعه الواو لأنه جمع مذكر سالم

ان المنافقين في جهنم
3- المنافقين : اسم ( إنَّ ) منصوب وعلامة نصبه الياء لأنه جمع مذكر سالم
اعد الله للكافرين عذابا
4- للكافرين : اسم مجرور باللام وعلامة جره الياء لأنه جمع مذكر سالم
الملحق بجمع المذكر السالم اهلون ، بنون ، سنون ، اولو
البنون والأهلون معينو الانسان .
11- الأهلون : اسم معطوف مرفوع وعلامة رفعه الواو لأنه ملحق بجمع مذكر سالم


أجمع الكلمات الآتية جمع مذكر سالمًا ثم أستعمل كل واحد منها في جملة مفيدة
راشد : الراشدون كرماء
عاقل : إن العاقلين كثيرون
قارئ : قارئو القرآن متقنون ( حذفت النون للاضافة كما في المثنى )
زيد : مررت بزيدين
كاتب : الكاتبون أمناء
إسماعيل : زارني إسماعيلون
راكع : الراكعون خاشعون
محمد : المحمدون قادمون
طاهر : ان طاهري القلب مؤمنون ،،،، حذفت النون للاضافة
قانت : كن من القانتين
عمر : العمرون مسرورن

الـــدانة
06-01-2008, 12:39 AM
تسليمن ع الموضوع الرائع ويعطيك الفافية درس مفيد واماقصرتي

الله يسلمج يا الغالية وامنياتي للجميع بالتوفيق :app2:

الـــدانة
06-01-2008, 12:55 AM
جزاج الله خير ....وبارك الله فيج ....عسي في ميزان حسناتج ,,,
الله يعافيج بغيت شرح لقصيدة :deal:العربية للشاعر
خالد الشايجي للصف التاسع الفصل الثاني
وشكرا
:493789nfy8xzi1n4:

شكرا عزيزتي على الدعاء الغالي ولج مثله يارب وللجميع :thumbup:


وبالمرفق شرح قصيدة العربية وارجو الاستفادة والدعاء :app:

الـــدانة
06-01-2008, 01:04 AM
الله شكرااو احنا المتوسط والله نخاف من امتحانات العربى بالذات


هلا والله حبيبتي نوران واسعدني انضمامج لهذا المنتدى الشييق

بالنسبة للغة العربية ما تخوف ابدا كل ما تحتاج له قراءة الدرس استخراج المعاني من المعجم وحفظ المهمة منها ، ثم استخراج المهارات النحوية من الفقرة التي تقرأينها ،،، والنحو الاهم حفظ القاعدة والتطبيق عليها بالتدريبات

واتمنى لك التوفيق والامتياز كل عام خاصة في اللغة العربية :app: :thumbup:

الـــدانة
06-01-2008, 01:26 AM
االسلام عليكم

ممكن طلب وياريت بسرعه لان عقب باجر امتحاني

بغيت اسئلة واجوبة للصف التاسع لدرس العربية

وياريت باسرع وقت
وشكرا
العربية :
اقرأ القصيدة قراءة واعية ثم اجب :

1- ما الفكرة التي عبر عنها الشاعر في البيتين الاول والثاني من القصيدة ؟
2- ما المشاعر المسيطرة على أبيات القصيدة ؟
3- ما مصير من يهجر لعته ؟ مع التعليل
4- افتخرت لغتنا العربية بمميزات ماهي ؟
5- وطف كلمة الجناة في جملة مفيدة
ما مفرد كلمة الخطوب ،،،، ومترادف كلمة ( ثراء ) ،،، جرم
6- ما الحركة النفسية التي يعكسها البيت التالي :
هجروني بغير جرم ولكن هي دعوى جالة دون علم ) ؟
7- اخرج من أبيات القصيدة
جملة فعلية وبين ركنيها الاساسيين
اسما مبنيا ، فعلا صحيحا ،،، فعلا معتلا مبين نوعه ،،، فعلا مجردا ،،،،
8- زن الكلمات التالية حسب الميزان الصرفي :
رجف ،، استقبل ،،، اندثر
كيف تكشف عن معنى ( الخطوب ) في الميزان الصرفي ؟
:app2:

0000000000000000000000000


وافضل ان تحلها بعد دراسة القصيدة دراسة جيدة حتى تبقي في عقلك

والله يوفقك وبشرنا عن النتيجة (*876*)

الـــدانة
06-01-2008, 01:41 AM
السلام عليكم

ادري اني مو طالب الدرس

بس بغيت الحل مالها وشكرا
حاضرين لابنائنا الطلبة وامنياتنا للجميع بالنجاح :app:

MrAhMeDiNhO
06-01-2008, 11:25 AM
سؤال :

موضوع ( ايات من سورة فاطر ) :

قال تعالى : (( الم تر ان الله انزل من السماء )) . هذا الاسلوب يفيد ؟؟؟؟؟

قال تعالى : (( انما يخشى الله من عباده العلماء )) . هذا الاسلوب يفيد ؟؟؟؟؟

*شهودة*
06-02-2008, 11:05 AM
:322173ul1svytggs:
:tht:
...عسي في ميزان حسناتج ,,,
و الله يكثر من امثالك...... ولو ماعليكم امر بغيت طلب وياريت بسرعه:6023wk2wfeifbk:
نماذج امتحانات(*ab*) الفاينل للعربي الصف التاسع ف2 واجاباتها:031:

love2teach
06-02-2008, 11:53 AM
موضوع و مجهود مميزين جدا .. كان المفروض يختم بختم التميز من زمان !


الف شكر يا الدانه على هالجهد الكبير



بارك الله فيج و كثر الله من امثالج : )


:tht:

الـــدانة
06-02-2008, 10:07 PM
:322173ul1svytggs:
:tht:
...عسي في ميزان حسناتج ,,,
و الله يكثر من امثالك...... ولو ماعليكم امر بغيت طلب وياريت بسرعه:6023wk2wfeifbk:
نماذج امتحانات(*ab*) الفاينل للعربي الصف التاسع ف2 واجاباتها:031:

هلا حبيبتي

من عيوني بس فيه مواضيع كثيرة في هذا الموضوع عن تاسع ممكن تستفيدين منها (*877*)


وحددي اي موضوع بالذات وانا حاضرة احطلج لكني ضد الاسئلة المحلولة افضل انتو تحلونها بعد الدراسة وتكون لج كمراجعة :)


موفقة حبيبتي

نـــــووره
06-03-2008, 09:40 AM
السلام عليكم
أختي ممكن نماذج امتحانات
نهاية الفصل الثاني للصف السادس

مدرس شكل ثاني
06-04-2008, 06:54 PM
]السلام عليكم
كل يوم ادخل في الموقع والمنتدى وكلما اشوف مشاركات ومساهمات المدرسين والمدرسات عيال ديرتنا اتاكد ان عندنا ناس عباقرة ومخلصين ومجتهدين.
الله يوفقج[/يالدانة

(شهود)
06-06-2008, 01:19 AM
يا مرحبا .. .. الدانة::th:
الف شكر يا الدانه على هالجهد الكبير وهالاهتمام في الطلبة
جزاج الله خير ....وبارك الله فيج ....عسي في ميزان حسناتج ,,,والله يعافيج
<وراح امشي بنصيحتج وراح احلها وتكون مراجعة لنا >:love59:
المواضيع :*فخر واباء (للسموءل)
*الحمامة المطوقة
من *شهودة*
:tht:
:031:

الـــدانة
06-07-2008, 02:11 AM
يا مرحبا .. .. الدانة::th:
الف شكر يا الدانه على هالجهد الكبير وهالاهتمام في الطلبة
جزاج الله خير ....وبارك الله فيج ....عسي في ميزان حسناتج ,,,والله يعافيج
<وراح امشي بنصيحتج وراح احلها وتكون مراجعة لنا >:love59:
المواضيع :*فخر واباء (للسموءل)
*الحمامة المطوقة
من *شهودة*
:tht:
:031:


تسلمين يا الغالية على الكلام الرقيق مثلج :yes: :app2:

وان شاء الله احط لج طلبج باسرع وقت

موفقة وبشرينا عن النتائج :ok::ok::ok::ok:

الـــدانة
06-07-2008, 02:57 AM
أولا الحمامة المطوقة :

فلما انتهت الحمامة المطوقة إلى الجرذ ، أمرت الحمام أن يسقطن فوقعن ، وكان للجرذ منه حجر للمخاوف ، فنادته الحمامة باسمه وكان اسمه زيرك فأجابها الجرذ من جحره : من أنت ؟ ، قالت : أنا خليلتك المطوقة ، فأقبل إليها الجرذ يسعى ، فقال لها : ما أوقك في هذه الورطة ؟ فقالت له : ألأم تعلم ما يفعل الجهل في عقل المرء ؟ فان الغباوة أوقعتني في هذه الورطة ، وهي التي رغبتني في الحب ، وأعمت بصري عن الشرك ، حتى لججت فيه أنا وأصحابي ، ثم ألم تعلم أنه ليس من الخير والشر شيء إلا وهو مقدر من تصيبه المقادير . "

س1: ما الذي أمتعك في الفقرة السابقة ؟
س2: هاتي حدثا مهما من الفقرة السابقة
س3: عللي لما يأتي سقوط الحمامة في شرك الصياد ؟
س4: أكملي ما يلي :
من صفات الحمامة التي أبرزها الموقف ؟
تدم الصداقة بين الأصدقاء بــ ----------------- و ------------------------- .
انقاذ الجرذ للحمامة دليل -------------------------
كيف يجب لأن يتصرف المسؤول اذا صادفه موقف صعب ؟
وظفي كلمة ( خليل ) في جملة مفيدة ، اخرجي من الفقرة السابقة كلمتين متضادتين
علام يدل الأسلوب التالي ؟
ألم تعلم ما يفعل الجهل في عقل المرء ، فان الغباوة أوقتني في هذه الورطة . )
أخرجي من الفقرة السابقة :
فعلا صحيحا ،، فعلا معتلا ،، فعلا ثلاثيا مزيدا ، حرفا ناسخا ، اسمه خبره
اسما معربا ، اسما مبنيا
زني الكلمات التالية وزنا صرفيا صحيحا :
مخاوف / تعلم // المقادير
كيف تكشفين في المعجم عن معنى : لججت ؟
----------------------------------------------------------------
من موضوع ( فخر واباء ) :

إذا المرء لم يدنس من اللؤم عرضه فكل رداء يرتديه جميل
وان هو لم يحمل على النفس ضيمها فليس إلى حسن الثناء سبيل
ت***نا أنا قـــليل عـــــــــــــددنا فقلت لها إن الكرام قليل .

وما قل من كانت بقاياه مثلنا شباب تسامى للعلا وكهول
وما ضرنا أنا قليل وجارنا عزيز ، وجار الأكرمين ذليل .

ما الفكرة السامية التي تدعو إليها الآبيات ؟
اذكري بيتين من المشاعر المسيطرة على الأبيات السابقة

كيف يكسب الإنسان الشرف الرفيع حسب وجهة نظر الشاعر ؟

ماذا يقصد الشاعر بقوله " وما ضرنا أنا قليل وجارنا عزيز ، وجار الأكرمين ذليل . " ؟
أي الصفات أثبتتها الأبيات السابقة للإنسان العربي ؟

وظفي كلمة ( اللؤم ) في جملة مفيدة ،

اخرجي من الأبيات السابقة مترادف : قوي ،،،، ضد كلمة الذم :
اشرحي الجمال في البيت التالي : " اذا المرء لم يدنس من اللؤم عرضه فكل رداء يرتديه جميل

وضحي الحركة النفسية في البيتين التاليين يسيل على حد الظبات نفوسنا وليست على غير الظبات تسيل

اذا سيد منا خلا ، قام سيد قؤول لما قال الكرام فعول .
كيف تثبتين أخلاقك كفتاة عربية ؟
اكتبي مما حفظت الأبيات الدالة على المعاني التالية :
الشاعر وقومه يكرمون ضيوفهم ، وأيامهم في الحرب معلومة مشهودة تظهر في أعدائهم .

أخرجي من الأبيات التالية ما يلي :
فعلا مبنيا ، اسما مبنيا ، فعلا مصارعا مجزوما ، معرفة ، نوعها : ------------
علي نصب الكلمات التالية :
عرضه : ----------------------------------
قليل : ----------------------------------
قدري الضمير المستتر في الجملة التالية : ( نفخر بالأخلاق العربية )
:app2:




:ok:

(شهود)
06-07-2008, 03:02 PM
:322173ul1svytggs:


:th:

:jz:....وبارك الله فيج ....عسي في ميزان حسناتج ,,,والله يعافيج
الف شكر يا الدانه على هالجهد الكبير وهالاهتمام في الطلبة وتشجيعهم وتحفيزهم على الدراسة والاهتمام بها
..انشاء الله ابشرج بالنتايج اول ماتطلع و ما راح اخيب ضنج فيني..:Mircie:(*a00a*)
من *شهودة*

الـــدانة
06-08-2008, 01:04 AM
امين يارب وانا بانتظارج عزيزتي بلهفه

والظاهر انج نفس منطقتنا لان باجر الاحد امتحان العربي لبناتنا في تاسع الله يوفقكم يقلبي :)






ولا تنسين تكتبين ( ان شاء الله )) <<<<< بهالشكل احلى (*876*)

عـطــر
06-08-2008, 02:07 AM
ما شاء الله عليج يا قلبي ...

وعسى العين بارده عليحج يارب

ويزاج الجنه اللهم آمين :)

الـــدانة
06-10-2008, 03:15 AM
شكرا عزيزتي عطر على التواجد :)




بانتظار نتيجتج حبيبتي شهود وكل عيالنا


الله يوفقكم :)

أبلة ضحى
07-06-2008, 06:44 PM
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

ربي يعطيج الف عافيه على هذا المجهود الرائع

بما انا بعطله وبما اني معلمة جديده بغيت مختارات من تحضيرج للصفين السابع والثامن للكورس الاول

مع جزيل الشكر والامتنان

الـــدانة
07-23-2008, 05:54 PM
يا هلا اختي ضحى وحياج الله في منتداج :)




وحياج الله في مهنة الانبياء واتمنى لج التوفيق

وان شاءالله بحط لج اللي تبينه

:329841l7v6wlsafr:

مزووون
08-15-2008, 11:02 PM
http://q8classroom.net/upl/uploads/a54e2c0518.gif (http://q8classroom.net/upl)

بنت الكويت1
08-27-2008, 01:25 AM
محتاجين تحاضير يا جماعة بسرعة ومراجعات للمتوسط لجميع المراحل بسرعة

m3leem
08-27-2008, 10:24 PM
اي والله
تكفون

donia_2
08-28-2008, 03:47 AM
شكرا كتير دانه على الموضوع القيم

يعطيكي العافية حبيبتي

ام زينب
08-28-2008, 06:07 AM
يعطيج العافية

في ميزان حسناتج ان شاءالله



:)

الـــدانة
08-29-2008, 05:33 AM
http://q8classroom.net/upl/uploads/a54e2c0518.gif (http://q8classroom.net/upl)

شكرا لك غاليتي مزووووون على المرور الرقيق (*893*)

*شهود*
09-06-2008, 11:26 PM
امين يارب وانا بانتظارج عزيزتي بلهفه

والظاهر انج نفس منطقتنا لان باجر الاحد امتحان العربي لبناتنا في تاسع الله يوفقكم يقلبي :)






ولا تنسين تكتبين ( ان شاء الله )) <<<<< بهالشكل احلى (*876*)

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
ابارك لكم بحلول شهر رمضان الكريم ,وخصوصا

الدانة

واقولج شكرا يامعلمتي على الجهود المبذولة ,بفضلج
ارتفعت بالعربي وحصلت على 84و مجموعي النهائي
طلع 90% وراح اروح عاشر وسهلتي علي المادة بعد
ماكانت صعبة,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
ومشكورة وماقصرتي و في ميزان حسناتج
(((((((((((ان شاء الله))))))))))))

الـــدانة
09-07-2008, 03:27 AM
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
ابارك لكم بحلول شهر رمضان الكريم ,وخصوصا

الدانة

واقولج شكرا يامعلمتي على الجهود المبذولة ,بفضلج
ارتفعت بالعربي وحصلت على 84و مجموعي النهائي
طلع 90% وراح اروح عاشر وسهلتي علي المادة بعد
ماكانت صعبة,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
ومشكورة وماقصرتي و في ميزان حسناتج

(((((((((((ان شاء الله))))))))))))




هلا حبيبتي شهود وانتِ بخير واعاده الله علينا وعليكم بالخير والسعادة والمغفرة يارب :)


اسعدني ردج ونجاحج الرائع عزيزتي الف مبرووووووك على النجاح والدرجة الحلوة وان شاء الله في عاشر تتفوقين وتحققين احلامج




واحنا حاضرين لأي استفسار تبين حق عاشر ولا يهمج يا بنيتنا :ok:

موفقة حبيبتي

الـــدانة
09-07-2008, 03:33 AM
يعطيج العافية

في ميزان حسناتج ان شاءالله



:)
شكرا عزيزتي ام زينب على الرد الرقيق

الله يخلي لج زينب :)

FaZLeeN
09-12-2008, 04:09 AM
هااااااااااي شله

عدت إليكم من جديد

مبارك عليكم مابقى من الشهر وكل عام وانتو بخير وعيد ميلادي 23 هالشهر لا تنسون

على العموم اي مدرس او مدرسة عربي رجاء حار رجااااااااااء يغلي فوق جدر

ابي تحضير صف سادس وأظن وصلتكم خطة المنهج لهالسنه فا يرحم والديكم

ابي تحضير جاهز بس اسويله برنت والتاريخ خلوه فاظي

ويا حبذا لو يكون معاه تحضير الفصل الثاني

وشكرا شكرا شكرا للزملاء ولا اطولون علينا ابي الرد اليوم

تقبلوا تحياتي

بو نعيم
09-12-2008, 04:43 AM
ممكن حل كتاب اللغه العربيه الصف الثامن متوسط

(شهود)
09-12-2008, 05:00 AM
هلا حبيبتي شهود وانتِ بخير واعاده الله علينا وعليكم بالخير والسعادة والمغفرة يارب :)


اسعدني ردج ونجاحج الرائع عزيزتي الف مبرووووووك على النجاح والدرجة الحلوة وان شاء الله في عاشر تتفوقين وتحققين احلامج




واحنا حاضرين لأي استفسار تبين حق عاشر ولا يهمج يا بنيتنا :ok:

موفقة حبيبتي

الله يبارك في حياتج:yes:
كلامج عسسسسسسسل:app2:
مبارك عليكم مابقى من الشهر :playball:

أبلة ضحى
09-14-2008, 01:13 AM
مبارك عليكم باجي الشهر

وربي يجعلكم من عواده

بغينا تحاضير للصف السبع والثامن خاصة الأيات لاني ولا مرة محضرة آية

ولكم منا جزيل الشكر

الـــدانة
09-14-2008, 05:20 AM
مبارك عليكم باجي الشهر

وربي يجعلكم من عواده

بغينا تحاضير للصف السبع والثامن خاصة الأيات لاني ولا مرة محضرة آية

ولكم منا جزيل الشكر

وانت بخير اختي ضحى وحياج الله :)

هذا تحضير للصف الثامن لسورة البلد

ويمكن يكون فيه اختلافات بسيطة والله يوفق الجميع
------------------------------------------------------

الموضوع : قرآن كريم من سورة البلد
التناول : المعنى العام / الحقائق / التلاوة
الحصة الاولى
الاهداف المعرفية :
تذكر الطالبة حقيقة من الآييات الكريمة
توضح نعم الله تعالى الواردة في الايات السابقة
تستنتج واجبها تجاه الله تعالى

الاهداف الوجدانية
تحسن تلاوة الايات الكريمة
تتحلى بمكارم اللاخلاق
تشكر الله تعالى على نعمه

الاهداف المهارية
تجب عن الاسئلة باجابات تامة المعنى
تتحدث في جملة مفيدة عن جزاء الجاحد بنعم الله
تتلو الايات الكريمة بخشوع


الوسائل جهاز التسجيل ، بطاقات شقيقة صور لنعم الله
اسلوب الاداء
الجملة العلاجية أالمسلم الصالح حريص على شكر الله
اخرجي كلمة تحتوي على " ال " قمرية واخرى شمسية من الجملة السابقة وهاتي لها نظائر

التمهيد : قال الشاعر : صن النفس واحملها على ما يزينها ،،، تعش سالما والقول فيك جميل .
عللي اهمية الاخلاق الحسنة ؟


مناقشة الجهد المنظم :
" الفريق الاول :

اخرجي حقيقتين من الايات الكريمة :
1- نعم الله تعالى كثيرة
الانسان الجاحد مصيره الهلاك وزوال النعم
من الاعمال التي تكسب الانسان الخير عتق رقبة مسلم



الفريق الثاني : ما واجبك تجاه نعم الله عليك ؟
الحفاظ عليها باستخدامها استخداما حسنا ، عدم الاسراف فيها / التصدق منها على الفقراء بما يخصنا


الفريق الثالث :

ما المعنى الرئيسي للايات الكريمة ؟

نعم الله الكثيرة تستحق الشكر والثناء والطاعة

تدريب الطالبات على التلاوة الخاشعة


التقويم

حسب الاية التي توزع بين معلمات القسم


الجهد الذاتي ليوم غد

-------------



-------------------

الـــدانة
09-14-2008, 05:21 AM
ممكن حل كتاب اللغه العربيه الصف الثامن متوسط


يمكنك اخي متابعة الموضوع وستجد مع الايام حل لاي موضوع تقترحه

الـــدانة
09-14-2008, 05:23 AM
هااااااااااي شله

عدت إليكم من جديد

مبارك عليكم مابقى من الشهر وكل عام وانتو بخير وعيد ميلادي 23 هالشهر لا تنسون

على العموم اي مدرس او مدرسة عربي رجاء حار رجااااااااااء يغلي فوق جدر

ابي تحضير صف سادس وأظن وصلتكم خطة المنهج لهالسنه فا يرحم والديكم

ابي تحضير جاهز بس اسويله برنت والتاريخ خلوه فاظي

ويا حبذا لو يكون معاه تحضير الفصل الثاني

وشكرا شكرا شكرا للزملاء ولا اطولون علينا ابي الرد اليوم

تقبلوا تحياتي

اهلا وسهلا اخوي وكل عام وانتم بخير

بالنسبة لي للحين ما تطورت وحضرت بالكمبيوتر :)


حدد اي موضوع او اي حصة وتلاقيه هني

الـــدانة
09-14-2008, 05:25 AM
محتاجين تحاضير يا جماعة بسرعة ومراجعات للمتوسط لجميع المراحل بسرعة

اي والله
تكفون

حياكم الله اخواني

ولكن ممكن تحددون اي موضوع واي سنة لان صعبة احط لكم تحضير كل المنهج


والله يوفقكم

FaZLeeN
09-15-2008, 06:43 PM
ايييي يالدانه ناس وناس ها؟


الله واكبر يالدنيااااااااااااا نسينا اصدقاءنا وربعنا هااااااااااااااااااااااا؟

على العموم ماتقصرين زين رديتي علي

المهم ماعليج امر ابي موضوع أدب التخاطب

وموضوع الطفل الضرير ويسلموووووووووووووووو

الـــدانة
09-16-2008, 04:42 AM
الموضوع : قرآن كريم من أدب التخاطب
التناول : السلامة اللغوية التذوق التلاوة
الحصة االثالثة
الاهداف المعرفية :
تذكر الطالبة ضميرا من الآييات الكريمة
تبين الغرض من بعض التعبيرات القرآنية في الآيات السابقة
تستنتج نوع الافعال في بعض الجمل

الاهداف الوجدانية
تحسن تلاوة الايات الكريمة
تشكر الله تعالى على نعمه
تطيع الله طاعة تامة .

الاهداف المهارية
تجيب عن الاسئلة باجابات تامة المعنى
تتحدث في جملة مفيدة مستخدمة اسلوب للامر
تتلو الايات الكريمة بخشوع
تكتب ضميرا مبينة نوعه

الوسائل ، بطاقات للجملة العلاجية
اسلوب الاداء
الجملة العلاجية : يحسن المسلم التقي أدب الحوار مع الاخرين
هاتي نظيرا هجائيا ل" ال " الشمسية و " ال " القمرية

التمهيد : قال الله تعالى " أتحاجونا في الله وهو ربنا وربكم ولنا أعمالنا ولكم أعماكلم ونحن له مخلصون " صدق الله العظيم
بم يتصف لمسلم من خلال الاية الساابقة ؟


مناقشة الجهد المنظم :
" الفريق الاول :

أخرجي من الايات فعلا مبينة نوعه / ضميرا مبينة نوعه
أتل <<<<<<<< فعل امر ، قال <<<<<< فعل ماضي
ضميرا : أنتم <<<< ضمير مخاطب يدل على جمع المذكر



الفريق الثاني :
ما الغرض من التعبير التالي : ( هل يسمعونكم اذ تدعون )

التعجب والاستنكار


الفريق الثالث :

هاتي امثلة لما يلي :
جملة تشتمل على فعل للأمر ( احرص على أداء واجبك دقيقا )
جملة تشتمل على ضمير خطاب لللمثنى المؤنث ( أنتما تلميذتان مهذبتان )

التدريب على التلاوة الخاشعة


التقويم

حسب الاية التي يتفق عليها المعلمون


-------------------------------------------------


هذا نموذج للتحضير ارجو ان تعم الفائدة

m3leem
09-17-2008, 12:21 AM
شكرا لك أختي

الـــدانة
09-17-2008, 03:10 AM
عفوا اخي المعلم


وحاضرين للافادة :)

أبلة طموحة
09-19-2008, 06:02 AM
يعطيج العافية ماقصرتي

بغيت اسأل سؤال اختي اذا سمحتي ؟؟

الجملة العلاجية اجبارية في كل حصص الدرس أو يمكن الإستغناء عنها في حصة صحة الرسم الهجائي وحصة التعبير ؟؟

<<<< معلمة طازجة :)

ارجو الرد السريع

وشكراً

الـــدانة
09-19-2008, 07:06 PM
يعطيج العافية ماقصرتي

بغيت اسأل سؤال اختي اذا سمحتي ؟؟

الجملة العلاجية اجبارية في كل حصص الدرس أو يمكن الإستغناء عنها في حصة صحة الرسم الهجائي وحصة التعبير ؟؟

<<<< معلمة طازجة :)

ارجو الرد السريع

وشكراً

حياج الله حبيبتي والله يوفقج يارب :)

الجملة العلاجية في الحصص الثلاث الاولى تكون هجائية ( تناقشين مهارة املاء )

وفي الرابعة ( حصة الرسم الهجائي والكتابي ) تناقش مهارة نحوية ،

ويستغنى عنها في حصة التعبير تبدأين برأس الموضوع على طول

وحاضرين اختي لاي سؤال :)

جاسم 14
09-20-2008, 11:27 PM
كيف اكتب التقرير

‏˘˘›kooka‹˘˘
09-21-2008, 05:26 AM
ابي لوسمحتواا شرووط وقوااعد كتاابه التقرير للصف التااسع ظروري بلييز حق اختي
الله يجزااكم خير

عيون خلي
09-23-2008, 01:29 AM
قووة
لو سمحتوا انا طالبه بالصف التاسع و عندنا درس اسمه معجم البلدان بغيت الافرقه الثلاث للحصه الاولى و حلها اذا ما عليكم امر الي هم الفكرة الرئيسسه و القيم و الهدف من المووضع ابيه حق باااجر

الـــدانة
09-23-2008, 02:33 AM
قووة
لو سمحتوا انا طالبه بالصف التاسع و عندنا درس اسمه معجم البلدان بغيت الافرقه الثلاث للحصه الاولى و حلها اذا ما عليكم امر الي هم الفكرة الرئيسسه و القيم و الهدف من المووضع ابيه حق باااجر
هلا اختي وحياج الله

الفرق الثلاثة :

الاول : الفكرة الرئيسة : مؤلفات وابتكارات العلماء المسلمين مصدر فخر وثقافة لنا
20، معجم البلدان مثال للمؤلفات العربية والاسلامية القيمة المفيدة

---------------------------

الفريق الثانب : الهدف : ابراز اهمية المشاهدة والاطلاع والبحث ، ودلالة على اهمية البحث الدقيق كما هدف الى جمع المعلومات المفيدة

000000000000000000000

الفريق الثالث : القيم

الحرص عى البحث الجاد في جميع مجالات الحياة
الدقة في تسجيل المشاهدات والتجارب للفائدة
الامانة في نقل المعلومات
الاقتداء بالعلماء العرب والمسلمين الذين أثروا البحث العلمي القيم
التحلي بالوصف الدقيق


موفقة :thumbup1:

الـــدانة
09-23-2008, 02:41 AM
كيف اكتب التقرير

ابي لوسمحتواا شرووط وقوااعد كتاابه التقرير للصف التااسع ظروري بلييز حق اختي
الله يجزااكم خير
اسفة على التاخير اخواني


شروط التقرير ان يكون وصفا دقيقا للحدث
يتسم بالموضوعية ولا وجود للتشبيهات او الصور الجمالية
لغة التقرير مباشرة محددة
الاحداث فيه مرتبة ترتيبا واضحا ومتسلسلا .

ويكون التقرير كما يلي ( كما كتب الاخ معلم في موضوع مستقل جزاه الله خيرا )

العنوان
في يوم كذا قامت مجموعة من طلاب صف ... برحلة (مثلا) إلى ...... بمصاحبة .......
وكانت الرحلة تهدف إلى .......... وقد قمنا بالآتي:
1-
2-
3-

إلخ

وأخيرا أرجو تكرار مثل هذه الرحلات وأشكر إدارة ..........

المحرر .........
تحريرا في

(شهود)
09-23-2008, 02:31 PM
مشكورة الدانة على شروط التقرير

عيون خلي
09-23-2008, 09:17 PM
تسلمين حبيبتي الدانه تعبتج معااي

مشكووورة

الـــدانة
09-24-2008, 07:07 PM
مشكورة الدانة على شروط التقرير

تسلمين حبيبتي الدانه تعبتج معااي

مشكووورة



حياكم الله حبايبي شهوده وعيون :)

وحاضرين لأي استفسار حبايبي

:cutecolorsdollline2

مدرس_عربي
09-25-2008, 07:21 PM
قوه

ممكن اللي عنده نسخ لامتحانات الشهر الأول للصف السادس


ياليت يراسلني على الخاص


وشكرا

أبلة ضحى
09-26-2008, 02:56 AM
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

بغيت نماذج امتحان للصف الثامن الفترة الاولى

انا معلمة جديدة وطلب مني وضع امتحانات وانا اجهل الكيفية فأرجو المساعده السريعه

ولكم منا جزيل الشكر

الـــدانة
09-26-2008, 03:06 AM
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

بغيت نماذج امتحان للصف الثامن الفترة الاولى

انا معلمة جديدة وطلب مني وضع امتحانات وانا اجهل الكيفية فأرجو المساعده السريعه

ولكم منا جزيل الشكر

راجعي الخاص اختي :)

أبلة ضحى
09-27-2008, 01:34 AM
الدانة مشكووووووووووووورة وماتقصرين حبيبتي

ربي يعطيج الف الف عاااافية يالغلا

أبلة ضحى
09-27-2008, 03:37 PM
السلام عليكم

ادري تعبتج وياي ابلة دانة

بس اذا في امكانية ممكن التقاويم والتطبيقات الخارجية للصف الثامن الفترة الثانية

وشاكرين لكم جهودكم

الـــدانة
09-28-2008, 04:29 AM
اختي ضحى


ثامن ما عندنا له تطبيق لان المنهج مزدحم والتوجيه الغوا التطبيق لكن التقويم حاضرة :بس اجهزة لج )

أبلة العربي
09-29-2008, 02:34 AM
السلام عليكم يعطيكم العافية وما قصرتوا

انا مدرسة جديدة وتكلفت بوضع امتحانات الشهر الاول للصف السابع

ارجووووووووووووووووووووووووووووووووو مساعدتي يا ابلااااااات العربي

ام زينب
10-01-2008, 02:19 AM
الله يعطيج العافية اختي الدانة

بارك الله فيج على جهدج الوااااضح في خدمة الجميع

:)

الـــدانة
10-03-2008, 02:13 AM
السلام عليكم يعطيكم العافية وما قصرتوا

انا مدرسة جديدة وتكلفت بوضع امتحانات الشهر الاول للصف السابع

ارجووووووووووووووووووووووووووووووووو مساعدتي يا ابلااااااات العربي

حياج الله اختي والله يوفقج :)

:493789nfy8xzi1n4:

~ رصوف ~
10-04-2008, 09:31 PM
واللي يعافيج بغيت امتحان ورقة اولى ثامن

وقطع املاء لثامن

وجزاج الله خير

الـــدانة
10-05-2008, 02:54 AM
السلام عليكم يعطيكم العافية وما قصرتوا

انا مدرسة جديدة وتكلفت بوضع امتحانات الشهر الاول للصف السابع

ارجووووووووووووووووووووووووووووووووو مساعدتي يا ابلااااااات العربي
هلا اختي (*876*)
حاولت ارسل لج ما يستقبل :(

نوروظلام
10-06-2008, 11:48 PM
السلام عليكم بارك الله في جهودكم وماعليكم امر ممكن مذكره النحو لصف السادس انا ولدي بالمعهد الديني ومحتاجه مذكره وجزاكم الله الجنه

الـــدانة
10-07-2008, 12:40 AM
الله يعطيج العافية اختي الدانة

بارك الله فيج على جهدج الوااااضح في خدمة الجميع

:)
شكرا حبيبتي ام زينب كلج ذووووووووووق :thumbup:
وحاضرين لاي خدمة

الـــدانة
10-07-2008, 12:45 AM
السلام عليكم بارك الله في جهودكم وماعليكم امر ممكن مذكره النحو لصف السادس انا ولدي بالمعهد الديني ومحتاجه مذكره وجزاكم الله الجنه
وعليكم السلاكم اختي نور وحياج الله

حاضرين ومن عيوني بس هل منهجهم نفس المدارس العادية؟

الرهشه
10-09-2008, 03:35 AM
مرحبا اختى دانه0ابى معنى اسم الرتقةتفصيلا هى منطقة على حدود الكويت بس ابيها بالضبط لانى بسويها لوحة تعريف باسم المدرسة

الـــدانة
10-09-2008, 03:52 AM
هلا اختي الرهشة

الرتقة هو اسم حقل نفطي في الكويت في الحدود الشمالية

ووجدت في معجم الوسيط ان ( الرتـقـة ) خلل ما بين الأصابع ( ج ) رتق



والله مادري من وين حصلوا هالاسم يعني خلصت اسماء الشخصيات والشهداء والاسرى ّّّ شي يقهر :(




الله يعينج اختي :)

المزيونـــــــــــهـ
10-10-2008, 07:17 PM
السلام عليكم يعطيج العافيه ع الموضوع اذا ما عليج امر يا ليت.. اعداد دروس (تحضير) لغه عربيه للصف الخامس . وشكرا
الفصل الاول لانى مدرسه جديده على الصف الخامس وامبيه متوهقه مو عارفه شي حتى مشرفتنا جديده

حسينه حلوه
10-11-2008, 11:33 AM
صباح الخير ابلات العربى ممكن احد يساعدنى فى نبذه عن الشاعر شاكر عبد الرحيم لقصيدة ويللك ايها المغرور للصف السابع مافى اى معلومات عنه بالانترنت ومطلوب واجب من بنتى ومو قادره اساعدها الله يخليكم ابلات ابى مساعده جزاكم الله خير

الـــدانة
10-11-2008, 05:13 PM
هلا اختي العزيزة حسينة

الشاعر شاكر عبدالرحيم ليس من الشعراء المعروفين كان موجه للغة العربية في دولة الكويت قبل الغزو
وقال هالقصائد تأثرا بمحنة الغزو
وليس له معلومات وافية :)

الله يوفق بنتج

حسينه حلوه
10-11-2008, 06:38 PM
مشكوره اختى الدنه ويعطيج الف عافيه

الـــدانة
10-12-2008, 12:10 AM
حياج الله اختي اي وقت :)

الـــدانة
10-12-2008, 12:19 AM
السلام عليكم يعطيج العافيه ع الموضوع اذا ما عليج امر يا ليت.. اعداد دروس (تحضير) لغه عربيه للصف الخامس . وشكرا
الفصل الاول لانى مدرسه جديده على الصف الخامس وامبيه متوهقه مو عارفه شي حتى مشرفتنا جديده


اختي اسغة ماعندي خبرة في الابتدائي :(

بس احاول ادور لج

الشيهانه
10-12-2008, 12:20 AM
اكتبي في حدود فقرتين مترابطتين تتحدثين فيها عن : القيم والواجبات الإجتماعية

بيني بعضا من تلك الواجبات وما يجب أن تفعليه تجاه اسرتك ومجتمعك


واجب ... ومن اليوم احوووس فيه مو قادره اجمع افكاري


مطلوب على بنتي ياريت احد يساعدني

واكون شاكرة ومقدرة له ذلك

الـــدانة
10-12-2008, 01:10 AM
اختي الشيهانة بنتج اي صف ؟؟

عندي هالفقرة وان شالله تكون مناسبة لها :)

يعيش الانسان في مجمتع يحيا به حياة اجتماعية لا يمكنه ان ينعزل عمن بها ، فهو يرتبط بهم بعادات وتقاليد وقيم اجتماعية يسير بها حياته ، فالقيم الاجتماعية مصدر هام للتواصل الانساني مع مجتمعه ، وهي تسهم في تحقيق التكامل بين افراد الاسرة اولا والمجمتع ثانيا .
ومن الواجبات الاجتماعية تجاه الاسرة مساعدة الوالدين في اعباء الحياة الاسرية ، ومشاركتهم في تحقيق الامن والاستقرار في الاسرة ومن واجبي كفرد في هذه الاسرة ان احترم والدي واعطف على اخوتي الصغار واحترم الكبار منهم ، فنجاح الاسرة من نجاح المجتمع الذي ينتظر منا الالتزام بما يحقق اساعة المودة والالفة بين افراد المجمتع ، مما يسهم في تطويره وتقدمه .


:)

ريانة العود
10-12-2008, 03:51 PM
حتة انا ابي عن هل الشاعر شاكر ماني عارفة من وين ييبينة

الشيهانه
10-12-2008, 08:17 PM
الدانة

مشكوورة يالغالية

وجزاكك الله كل خير


بنتي بالصف الثامن



دمتي بخير

الـــدانة
10-12-2008, 09:19 PM
هذا موضوع الفرد والمجمتع الظاهر :)

الله يخليها لج يارب

q8_Queen
10-12-2008, 09:31 PM
اذا ما عليج امر ابي نبذة عن الشاعر شاكر عبد الرحيم

الـــدانة
10-12-2008, 10:35 PM
حتة انا ابي عن هل الشاعر شاكر ماني عارفة من وين ييبينة

اذا ما عليج امر ابي نبذة عن الشاعر شاكر عبد الرحيم
الشاعر شاكر عبدالرحيم ليس من الشعراء المعروفين

كان موجه للغة العربية في دولة الكويت قبل الغزو

وقال هالقصائد تأثرا بمحنة الغزو

وليس له معلومات وافية

وما اعتقد بتلاقون معلومات كثيرة عنه :)

! سنايبر !
10-12-2008, 10:44 PM
ابي قصيدة ميت غمر للشاعر حافظ ابراهيم

اطلاع :( للصف العاشر

الـــدانة
10-15-2008, 02:25 AM
ابي قصيدة ميت غمر للشاعر حافظ ابراهيم

اطلاع :( للصف العاشر

اسفة والله خبرتي قليلة في الثانوي

انا متوسط ،،، ومع هذا بحثت لك وماحصلت يستحسن ترجع الى ديوان الشاعر نفسه :)

بالتوفيق

عبير غنيم
10-15-2008, 08:29 PM
جـــــــــــــــــــــزاكم الله خيرا على هذا الموقع الرائع .....................................
واذا ما عليكم امر أطلب المساعدة في حل اسئلة الكتاب المدرسى للصف السادس الفصل الاول

ناصر سليمان
10-15-2008, 10:31 PM
نبذة عن شاكر عبدالحميد كاتب يا ايها المغرور ويلك

brns
10-17-2008, 12:16 AM
السراحة يعجز اللسان عن شكر الأخت الفاضلة الدانة مشكورة ويعطيج ألف عافية على المجهود الكبير وأهنئك بهذا المنتدى المتميز والحصري والأول لمناهج الكويت

الـــدانة
10-18-2008, 02:22 AM
جـــــــــــــــــــــزاكم الله خيرا على هذا الموقع الرائع .....................................
واذا ما عليكم امر أطلب المساعدة في حل اسئلة الكتاب المدرسى للصف السادس الفصل الاول
حياج الله اختي

وارجو تحديد الموضوع المطلوب وحاضرين

:493789nfy8xzi1n4:

ام قتاده
10-19-2008, 08:22 PM
‏ ‏
‏ تحيه و تقدير

‏ للمعلمه الفاضله الدانه

‏ على جهودها الجباره

‏ وعساج على القوه

‏ ملاحظه:الشاعر شاكر(مصري) الجنسيه

الـــدانة
10-20-2008, 02:03 AM
السراحة يعجز اللسان عن شكر الأخت الفاضلة الدانة مشكورة ويعطيج ألف عافية على المجهود الكبير وأهنئك بهذا المنتدى المتميز والحصري والأول لمناهج الكويت

جزاك الله كل خير واشكرك على كلماتك الرقيقة

واسعدني استفادتكم من الموضوع

ووفقكم الله وابناءكم

ولا تترددوا في الاستفسار عن اي موضوع

بارك الله بك

أبرار بن فهد
10-20-2008, 03:32 PM
انا بعد ابي حق الصف التاسع اللهـ لا يهينج و لا يهين الحاظرين الفصل الاول الورقة الاولى

الـــدانة
10-20-2008, 07:28 PM
‏ ‏
‏ تحيه و تقدير

‏ للمعلمه الفاضله الدانه

‏ على جهودها الجباره

‏ وعساج على القوه

‏ ملاحظه:الشاعر شاكر(مصري) الجنسيه

اشكرج حبيبتي ام قتادة وشكرا للمعلومة :thumbup:

~ رصوف ~
10-22-2008, 12:32 AM
جهد تشكرين عليه

بغيت تطبيقات سابع للفترة الثانية

وجزاج الله خير

hamada19852
10-26-2008, 01:01 PM
لو سمحتوا عاوز اختبارات محلولة للصف التاسع والعاشر ضرووووووووووووووورى

%شموخ النايفات%
10-27-2008, 11:14 PM
لو سمحتوا بغيت تحضير درس لغة عربية للمرحلة الابتدائية

الـــدانة
10-29-2008, 02:22 AM
جهد تشكرين عليه

بغيت تطبيقات سابع للفترة الثانية

وجزاج الله خير

من موضوع البراء بن مالك الصف السابع
( الفصل الأول )

أهم المعلومات التي وردت في الموضوع
- البراء بن مالك أخ لأنس بن مالك خادم الرسول0
- شارك البراء في الكثير من المعارك والغزوات (الردة واليمامة)
- نال البراء الشهادة في معركة تستر0

أهم القيم المستفادة
- الاقتداء بصفات البراء بن مالك
- الإيمان القوي بالله تعالى
- الحرص على طلب الاستشهاد في سبيل الله تعالى

الفكرة الرئيسة :
السعي في طلب الشهادة سبيل لنيل رضا الله ودخول الجنة

الفكر الجزئية :
- مشاركة البراء في الكثير من المعارك دليل على شجاعته
- إقدام البراء واندفاعه دليل على حب نيل الشهادة

الثروة اللغوية :
مترادف ما يلي :
شعاره : رمزه وعلامته
نحبه : موته وأجله
يعودونه : يزورونه في مرضه

خليقة به : وجدت لأجله
جسارته : قوته
أثخنته : أضعفته
يتلمظ : يحرك لسانه
تتهيأ للنزال : تستعد للقتال
خصاله : صفاته و مفردها ( خصلة )
يجندل : يصارع
مؤزر : محقق ومؤكد
مكلوم : مجروح
أجل غاية : أعظم هدف
فكاكاً : نجاةً
مثلوم : مقطوع

همس المعاني
11-01-2008, 03:28 AM
السلام عليكم
ليتنا تعاونا في تبادل الاطلاع على التحضيرات وأوراق العمل ، و الوسائل ، و طرق الأداء و نمادج الاختبارات المبتكرة
لدي ما صغته خلال فترة عملي في الصفوف : 4 و 5 و 6 مادة اللغة العربية وفق منهج وزارة التربية - الكويت

مع العلم أن المرحلة المتوسطة تبدأ من 3 و تنتهي ب 6 أي : ( 3 - 4 - 5 - 6 ) وفق نظام عملي - في مدرسة بريطانية


ليكن التعاون معكم من خلال هده الصفحة فيما يتعلق بالصف السادس ( وهو الصف الدي تبدأ به الدراسة في المرحلة المتوسطة في السلم الصفي الرسمي ) أملي كبير في التعاون لأن العملية التعليمية لها أبعاد كثيرة ، و العمل المتميز فيها في حاجة ملحة إلى التعاون - .

school is cool
11-01-2008, 04:15 PM
الثامن:493789nfy8xzi1n4:

عبير غنيم
11-01-2008, 08:36 PM
عزيزتي أختــــــــــي الدانة..................................
أريد مساعدتك في بعض درووس اللغة العربية للصف السادس مثل حل اسئلة الكتاب المدرسي واستخراج للثروة اللغوية....
درس " إلى ولدي"
درس أنة طفل ضرير"
ولك خيــــــــــــــــــر الدعاء بأن يكون كل هذا في ميزان حسناتك
تحياتي

لما
11-02-2008, 06:50 PM
انا بصف السابع
بس حفط سورة ابرهيم مشكور

الرهشه
11-04-2008, 01:44 AM
مرحبا0 هبى موضوع عن فعل الخير

ليــتني هــممك !i
11-08-2008, 10:22 PM
بليييييييييييز ابي بحححححث حق العررربي :s اففف حتتـه العررررررررربي قمنه ندوور له بحوووووووووووث .. plllllllllllllllllllllllllllllllllllllllzZ HelllllpP Me ='(

همس المعاني
11-09-2008, 09:56 PM
السلام عليكم ( ليتني همك ) أي بحث ، و في أي موضوع ؟؟؟؟ و ما هي حدود البحث ، وأهدافه ؟؟؟ حتى نستطيع ساعدتك؟؟؟

ليــتني هــممك !i
11-09-2008, 10:29 PM
هممممممس المعااااانـــيي ,, البحـــــثث ابيييه يكوووون عن أأييي موضوووووع يشممل دروووس العرربي للصـف الثااالث اعدااااديييي و ثنننننننننننننننننننننننننننكسسس واييييييد =$

الـــدانة
11-11-2008, 12:59 AM
بليييييييييييز ابي بحححححث حق العررربي :s اففف حتتـه العررررررررربي قمنه ندوور له بحوووووووووووث .. plllllllllllllllllllllllllllllllllllllllzZ HelllllpP Me ='(
هذا بحث بسيط واذا لم يعجبك قولي

-------------------------------------
الأخـطاء الإملائيــة الشــائـعــة أسبــابـها وعـلاجها
إن المتأمل في الأخطاء الإملائية الشائعة، يراها لا تخرج عن




1- الهمزات في وسط الكلمة أو آخرها.

2- الألف اللينة في آخر الكلمة.

3- همزة الوصل والفصل.

4- التاء المربوطة والتاء المفتوحة.

5- اللام الشمسية واللام القمرية.

6- الحروف التي تنطق لا تكتب.

7- الحروف التي تكتب ولا تنطق.

8- الخلط بين الأصوات المتشابهة أو الحروف المتشابهة رسماً.



أسباب الأخطاء الإملائية الشائعة
9- ضعف السمع والبصر وعدم الرعاية الصحيحة والنفسية.

10- عدم القدرة على التمييز بين الأصوات المتقاربة.

11- نيسان القاعدة الإملائية الضابطة.

12- الضعف في القراءة وعدم التدريب الكافي عليها.

13- تدريس الإملاء على أنه طريقة اختبارية تقوم على اختبار التلميذ في كلمات صعبةبعيدة عن القاموس الكتابي للتلميذ.

14- عدم ربط الإملاء بفروع اللغة العربية.

15- إهمال أسس التهجي السليم الذي يعتمد على العين والأذن واليد.

16- عدم تصويب الأخطاء مباشرة.

17- التصحيح التقليدي لأخطاء التلاميذ وعدم مشاركة التلميذ في تصحيح الأخطاء.

18- استخدام اللهجات العامية في الإملاء.

19- السرعة في إملاء القطعة وعدم الوضوح وعدم النطق السليم للحروف والحركات.

20- قلة التدريبات المصاحبة لكل درس.

21- طول القطعة الإملائية مما يؤدي إلى التعب والوقوع في الخطأ الإملائي.

22- عدم الاهتمام بأخطاء التلاميذ الإملائي خارج كراسات الإملاء.

23- عدم التنويع في طرائق التدريس مما يؤدي إلى الملل والانصراف عن الدرس.

24- عدم إلمام بعض المعلمين بقواعد الإملاء إلماما كافيا ولا سيما في الهمزات والألف اللينة.

25- عدم استخدام الوسائل المتنوعة في تدريس الإملاء ولا سيما البطاقات والسبورة الشخصية والشرائح الشفافة.




أســالـيب العـــلاج


1- أن يحسن المعلم اختيار القطع الإملائية بحيث تتناسب مع مستوى التلاميذ وتخدم أهدافا متعددة: دينية وتربوية ولغوية.

2- كثرة التدريبات والتطبيقات المختلفة على المهارات المطلوبة.

3- أن يقرأ المعلم النص قراءة صحيحة واضحة لا غموض فيها.

4- تكليف الطالب استخراج المهارات من المقروء.

5- تكليف التلاميذ بواجبات منزلية تتضمن مهارات مختلفة كأن يجمع التلميذ عشرين كلمة تنتهي بالتاء المربوطة وهكذا.

6- توافر قطعة في نهاية كل درس تشتمل على المهارات تدريجيا ويدرب من خلالها التلميذ في المدرسة والبيت.

7- الإكثار من الأمثلة المتشابهة للمهارة التي يتناولها المعلم في الحصة.

8- الاهتمام باستخدام السبورة في تفسير معاني الكلمات الجديدة وربط الإملاء بالمواد الدراسية الأخرى.

9- تدريب الأذن على حسن الإصغاء لمخارج الحروف.

10- تدريب اللسان على النطق الصحيح.

11- تدريب اليد المستمر على الكتابة.

12- تدريب العين على الرؤية الصحيحة للكلمة.

13- جمع الكلمات الصعبة التي يشكو منها كثير ممن التلاميذ وكتابتها ثم تعليقها على لوحات في طرقات وساحات المدرسة.

14- تخصيص دفاتر لضعاف التلاميذ تكون في معيتهم كل حصة.

15- معالجة ظاهرة ضعف القراءة عند التلاميذ.

16- عدم التهاون في عملية التصحيح.

17- أن يعتني المعلم بتدريب تلاميذه على أصوات الحروف ولا سيما الحروف المتقاربة في مخارجها الصوتية وفي رسمها.

18- أن يستخدم المعلم في تصحيح الأخطاء الإملائية، الأساليب المناسبة وخير ما يحقق الغاية مساعدة التلميذ على كشف خطئة وتعرف الصواب بجهده هو.

19- محاسبة التلاميذ على أخطائهم الإملائية في المواد الأخرى.

20- ألا يحرص المعلم على إملاء قطعة إملائية على تلاميذه في كل حصة، بل يجب عليه أن يخصص بعض الحصص للشرح والتوضيح والاكتفاء بكتابة كلمات مفردة حتى تثبت القاعدة الإملائية في أذهان التلاميذ.

21- أن يطلب المعلم من تلاميذه أن يستذكروا عدة أسطر ثم يختبرهم في إملائها في اليوم التالي مع الاهتمام بالمعنى والفهم معا.

22- تنويع طرق تدريس الإملاء لطرد الملل والسآمة ومراعاة الفروق الفردية.

23- الاهتمام بالوسائل المتنوعة في تدريس الإملاء ولا سيما = السبورة الشخصية والبطاقات والشرائح الشفافة.

q8_Queen
11-11-2008, 04:10 PM
ابي تقرير من صفحه وحده عن اساءه الدنمارك للرسول الكريم

الفقيرة الى المنان
11-12-2008, 09:40 PM
مششششششششششششششكورة دانه صج تستاهلين تكونين عضو الماااااااسي

ليــتني هــممك !i
11-13-2008, 03:44 PM
ثننننننننننننننكسس الداااااااااانة على البححححححححححححثث .. حددددددددددده اووكيــييه حبببببببببببببييي :$ .. !

الـــدانة
11-13-2008, 07:50 PM
مششششششششششششششكورة دانه صج تستاهلين تكونين عضو الماااااااسي

ثننننننننننننننكسس الداااااااااانة على البححححححححححححثث .. حددددددددددده اووكيــييه حبببببببببببببييي :$ .. !


(*883*)(*872*) شكرا حبايبي وما قصرتوا وعليكم بالعافية :)

~ رصوف ~
11-18-2008, 08:34 PM
مشــــــــــــــــكــــــــــــــــــوؤوؤوؤوؤرهـــ ـــ عـــــــلى



المواضيع



الـــــــهـــــم وفقهــــــــــــــــــــــــــــآآآآآآآآآآآآآآآآآآ آآآآآآ

البطة الحلوة
11-20-2008, 04:57 PM
السلام ...
شكرا ... انا مو فاهمه الاعرابات؟؟؟؟
اتمنى وضع موقع افهمني الاعراب ...

الـــدانة
11-21-2008, 02:04 AM
السلام ...
شكرا ... انا مو فاهمه الاعرابات؟؟؟؟
اتمنى وضع موقع افهمني الاعراب ...
هلا عزيزتي البطة

حددي الموضوع اللي مو فاهمته وانا اساعدج :)

نونه _ الكويتيه
11-21-2008, 08:51 PM
سلام عليكم
ابي نموذج اختبار نهاية الفصل الأول للصف السادس في مادة اللغة العربية

boody2007
11-22-2008, 09:09 PM
لو سمحتي أنا آبيي إلا'طلاعات الصف التاسع الجزء الأول و الثاني و شكراً

عبير غنيم
11-23-2008, 09:17 AM
عزيزتي أختــــــــــي الدانة..................................
أريد مساعدتك في بعض درووس اللغة العربية للصف السادس مثل حل اسئلة الكتاب المدرسي واستخراج للثروة اللغوية....
درس " إلى ولدي"
درس أنة طفل ضرير"
ولك خيــــــــــــــــــر الدعاء بأن يكون كل هذا في ميزان حسناتك
تحياتي

الـــدانة
11-23-2008, 10:24 PM
سلام عليكم
ابي نموذج اختبار نهاية الفصل الأول للصف السادس في مادة اللغة العربية
حدي المواضيع اختي :)

العماش
11-25-2008, 08:44 PM
مشكوووووووووووو رWIDTH=300 HEIGHT=250

أبلة ضحى
11-28-2008, 09:57 PM
واللي يعافيج الدانة ابي امتحان فاينل ثامن على وجه السرعة مو مهمة المواضيع

واسفة على الإزعاج

الـــدانة
11-29-2008, 02:04 PM
واللي يعافيج الدانة ابي امتحان فاينل ثامن على وجه السرعة مو مهمة المواضيع

واسفة على الإزعاج
حياج الله اختي وان شالله يكون وصل :)

الـــدانة
12-13-2008, 02:10 PM
مشكوووووووووووو رWIDTH=300 HEIGHT=250


شكرا على المرور والله الموفق :)

amola
12-13-2008, 11:46 PM
يعطيج العافية الدانه على هالمجهود الجبار وان شالله في ميزان حسناتج ..
أنا بغيت إذا تقدرين نماذج اختبارات للصف السابع للفترة الثالثة ولنهاية الفصل الاول .. واذا عندج حق فترات الفصل الثاني أكون شاكرتلج جدا ...
واذا عندج شي لعاشر ثانوي ... تكونين خدمتيني ... أدري طلباتي وايد بس شنسوي حق هالبنات الله يوفقهم ... وتحياتي لج :ok:

الـــدانة
12-14-2008, 12:54 AM
يعطيج العافية الدانه على هالمجهود الجبار وان شالله في ميزان حسناتج ..
أنا بغيت إذا تقدرين نماذج اختبارات للصف السابع للفترة الثالثة ولنهاية الفصل الاول .. واذا عندج حق فترات الفصل الثاني أكون شاكرتلج جدا ...
واذا عندج شي لعاشر ثانوي ... تكونين خدمتيني ... أدري طلباتي وايد بس شنسوي حق هالبنات الله يوفقهم ... وتحياتي لج :ok:

ان شالله اختي والله يوفقهم :)

الـــدانة
12-14-2008, 01:23 AM
اولا امتحان سابع الفترة الثانية

homs
12-17-2008, 12:28 AM
يلي يعرف نبذة عن حيلة الشاعر محمد عصام علوش ارجو أن يفيدني و لو بسطرين

الـــدانة
12-18-2008, 01:08 AM
يلي يعرف نبذة عن حيلة الشاعر محمد عصام علوش ارجو أن يفيدني و لو بسطرين
والله ماعرفت عنه شي


هل هو سعودي؟؟

الفقيرة الى المنان
12-20-2008, 10:54 AM
السلام عليكم جزاج الله الف خير :ok::ok:كنت محناجه هذا من زمان ابي اسئلة واجوبة للصف الثامن في درس الحق منطقه وفلكي من بلدي وبنت العروبة والامانة واسئلة قواعد تخص الشهر هذا للضرورة اليوم اذا امكن حق بنتي الرجاء الرد سريييعا(*896*)(*896*)(*896*)

الـــدانة
12-20-2008, 01:02 PM
من عيوني ان شالله يوصلونج اختي ومع تمنياتي بالتوفيق لعيالنا الطلبة

fantooga
12-24-2008, 05:44 PM
السلام عليكم يعطيج العافية أختي .. محتاجه جدا جدا جدا ملزه أو مذكرة للفصل الأول للغة العربية للصف الثامن و العاشر و السادس

ولع الحرمان
12-24-2008, 09:13 PM
انا صراحة عندي فكرة وحابها اعرضها إذا عجبتكم زين على زين ماعجبتكم ............

أنا ابي عالفصل الثاني نبدي من أول الترم نحضر درس لدرس عشان نستفيد من بعض

وخصوصا القاعدات النحوويه مع أني عارفه أنه سهل بس صدقوني بنستفيد

brns
12-26-2008, 09:08 PM
انا صراحة عندي فكرة وحابها اعرضها إذا عجبتكم زين على زين ماعجبتكم ............

أنا ابي عالفصل الثاني نبدي من أول الترم نحضر درس لدرس عشان نستفيد من بعض

وخصوصا القاعدات النحوويه مع أني عارفه أنه سهل بس صدقوني بنستفيد
خوووش فكرة وانا بعد وياكم:thumbup1:
بس ياليت لو يكون قسم خاص للتحاضير

الـــدانة
12-27-2008, 01:26 AM
انا صراحة عندي فكرة وحابها اعرضها إذا عجبتكم زين على زين ماعجبتكم ............

أنا ابي عالفصل الثاني نبدي من أول الترم نحضر درس لدرس عشان نستفيد من بعض

وخصوصا القاعدات النحوويه مع أني عارفه أنه سهل بس صدقوني بنستفيد

فكرة روعة :)

شكرا على التفاعل ،، وان شالله نبدأ فيها بعد الامتحانات ،،، :thumbup1: :ok:

طائر النورس
12-27-2008, 03:25 AM
جهودكم مشكورة جداااااااااااااا هل يتوفر لديكم بوربوينت المذكر والمؤنث؟؟؟؟؟

sahora
12-28-2008, 01:23 AM
من هو الشاعر محمد عصام علوش

الـــدانة
12-28-2008, 03:06 AM
من هو الشاعر محمد عصام علوش

بعض الاخوة سألوا بحثنا ولم نجد عنه معلومة ،،، لكني اعتقد انه سعودي

والله اعلم


اي مرحلة انت ؟؟

نـــــووره
12-28-2008, 09:34 AM
ممكن إلا'طلاعات الصف التاسع الجزء الأول و الثاني والمتتبقي
يعطيج العافيه

al6alebah
01-03-2009, 03:17 PM
حبيت اعرف شلون اطلع القيم السلوكيه و النشاط الانساني ؟

البطة الحلوة
01-05-2009, 08:31 AM
(*876*)(*876*)الله يخليج لنا انشاء الله
طلب : ابي موضوع عن الاعرابات

الـــدانة
01-05-2009, 05:44 PM
حبيت اعرف شلون اطلع القيم السلوكيه و النشاط الانساني ؟
القيمة هي سلوك يمكن تطبيقه في الحياة العامة


مثل الامانة التعاون

الـــدانة
01-05-2009, 05:45 PM
(*876*)(*876*)الله يخليج لنا ان شاء الله
طلب : ابي موضوع عن الاعرابات

حددي نوع الاعراب لاي موضوع :)

دلال علي حسين
01-08-2009, 10:09 PM
بغيت افهم موضوع المضاف اليه للصف الثامن شلون افهمه للأبنتي ؟ وجزاك الله خيرا

الوان بنات
01-13-2009, 10:29 PM
ممكن اختبارات الفصل النهائي للصف الثامن؟؟؟؟

مع اجوبتها

الـــدانة
01-14-2009, 02:30 AM
بغيت افهم موضوع المضاف اليه للصف الثامن شلون افهمه للأبنتي ؟ وجزاك الله خيرا

المضاف اليه موضوع سهل جدا

هو يتكون من المضاف ومن المضاف اليه

يمكن التعبير عنهما بعلاقة الاكبر والاصغر

المضاف اليه هو الاكبر ( مثل الوطن ، الفصل ، الاسرة )
المضاف ( هو الاصغر ( مواطن ، باب ، ابن او اب ،،،،،،، )

عندما نقول باب الفصل ( باب مضاف ،،،، الفصل مضاف اليه )
ابناء الوطن ( ابناء هو المضاف ،،، الوطن هو المضاف اليه ،،، )

ودائما المضاف مجرور : اذا كان مفرد او جمع تكسير او جمع مؤنث سالم يجر بالكسرة
اذا كان مثنى او جمع مذكر يجر بالياء

ان شالله يكون الشرح مفهوم :)

احب الازرق
01-16-2009, 08:11 PM
ابي ضروري غدا اختبارات عربي نهاية فصل الدراسي الاول واجوبتة لصف التاسع اليوم بسرعة جدا الساعة 10
16.1.2009

العجيب العجاب
01-17-2009, 11:50 AM
تكفون ابي نموذج اختبار للصف التاسع
دورت بكل مكان وزارة التربية بنك العلومات طالب دوت كوم

مالقيت شي تكفون تكفون

بيان سوسو
01-17-2009, 04:04 PM
بلييييييز بس بغيت امتحانات للصف التاسع باجر امتحاني بليييز و مشكوره ع الموضوع

الـــدانة
01-17-2009, 04:29 PM
تكفون ابي نموذج اختبار للصف التاسع
دورت بكل مكان وزارة التربية بنك العلومات طالب دوت كوم

مالقيت شي تكفون تكفون

بلييييييز بس بغيت امتحانات للصف التاسع باجر امتحاني بليييز و مشكوره ع الموضوع
هذي مذكرة للنحو ان شالله تفيدكم :)

بيان سوسو
01-17-2009, 06:55 PM
مشكوره وااااااااااايد و ما تقصرين

ابو سعد305
01-17-2009, 07:32 PM
ابي ملخص لعدة دروس عربي للصف السابع و هم
البراء بن مالك \الديمة\
ارجوووو الرد بسرعة اليوم ليلة الامتحان

mody07
01-18-2009, 08:45 PM
ارجووووكي ابي اختبارات للعربي للصف الثامن بلييييز لو سمحتي
امتحاني باجر راح ادعي لك

الـــدانة
01-22-2009, 01:09 AM
اسفة حبايبي ماقدرت ادخل النت هاليومين كان عندنا تصحيح وارجع متاخر وتعبااااااااااااااانة حدي




اتمنى لكم التوفيق والنجاح :)

ام عفات
01-22-2009, 07:52 PM
السلام عليكم
موضوع اكثر من رائع :thumbup1:
لو سمحتي اختي ابي اختبار للغة العربي و العلوم للصف الصف السادس
و ارجوك لا تتأخرين علي
مشكورة وايد والله يعطيج العافيه

خالد199
01-24-2009, 01:48 AM
مشكووووووورة ابي طلب ابي شرح قواعد تاسع الكورس الاول اللي الاسم المنوص والمقصور

الـــدانة
01-24-2009, 03:27 AM
مشكووووووورة ابي طلب ابي شرح قواعد تاسع الكورس الاول اللي الاسم المنوص والمقصور
http://www.q8classroom.net/vb/showthread.php?p=264782#post264782

zinaa74
01-24-2009, 08:38 AM
السلام عليكم
ابي نماذج امتحان عربي للصف السادس ضروري امتحان ولدي الاحد

@روز الجهراء@
03-08-2009, 12:57 AM
ياجماعه ساعدوني تكفون انا ماأدري شسوي

الـــدانة
03-08-2009, 01:04 AM
هلا والله اختي روز امري ؟؟

الـــدانة
04-16-2009, 01:35 AM
ارجو نقل الموضوع الى قسم المتوسط

صالح أمين
04-19-2009, 08:50 PM
جهود جميل جدا بارك الله فيك وفي عملك وعلمك

miss.q8ia
04-29-2009, 07:36 PM
هاي
بغيت شرح حق درس يا كويت مال الصف السادس

zero1
05-03-2009, 03:43 PM
بسم الله الرحمن الرحيم
ابي احد يساعدني . ابي امتحان قواعد او اي شي عن المقابله

zero1
05-03-2009, 03:44 PM
ساعدوني بلييييييييييييز

zero1
05-03-2009, 03:45 PM
ويييييي نسيت انا اب صف تاسع

*ميرا*
05-03-2009, 03:53 PM
اسفة ماعندي أن شاء الله يساعدوش الأعضاء
وبس.............................................

الوناسة
05-03-2009, 06:10 PM
مشكورة الدانة على الفكرة الممتازة ومشكورة ام يعقوب على التثبيت
بس انا عندي طلب اصغير ابي موضوع عن
للوطن افضال كثيرة عليك وضحي ما قدمة الوطن لكي وواجبكي نحوة في السراء والضراء

الـــدانة
05-03-2009, 11:36 PM
بسم الله الرحمن الرحيم
ابي احد يساعدني . ابي امتحان قواعد او اي شي عن المقابله

ساعدوني بلييييييييييييز

ويييييي نسيت انا اب صف تاسع

المقابلة أسلوب في التعبير يقوم على مبدأ إقامة تضادّ بين الألفاظ والمعاني والأفكار والصور تحقيقاً لغايات بلاغية وقيم فكرية . وهي تُعدّ من الأساليب البارزة التي يجيء الاعتماد عليها عن قصد ، وفي مواضع كثيرة من القرآن العظيم ، كما أنّ الأدب العربي بشعره ونثره قد تميّز بها تساهم في إبراز كثير من المعاني بما فيها من ثنائيّة وتضادّ .
المقابلة أصلها ترتيب الكلام على ما يجب والطباق عنده هو الجمع بين الضدّين فحسب ، أمّا المقابلة فتختصّ بالجمع بين أكثر من متضادّين .

في مقابلة الشيء بضده من جهة لفظه ومعناه ، ومثاله قوله تعالى : ( إِنَّ اللّهَ يَأْمُرُ بِالْعَدْلِ وَالإِحْسَانِ وَإِيتَاء ذِي الْقُرْبَى وَيَنْهَى عَنِ الْفَحْشَاء وَالْمُنكَرِ وَالْبَغْيِ ) [النحل: 90]
في مقابلة الشيء بضدّه من جهة معناه دون لفظه ، ومثاله قوله تعالى : ( فَمَن يُرِدِ اللّهُ أَن يَهْدِيَهُ يَشْرَحْ صَدْرَهُ لِلإِسْلاَمِ وَمَن يُرِدْ أَن يُضِلَّهُ يَجْعَلْ صَدْرَهُ ضَيِّقًا حَرَجًا ) [الأنعام: 125]

مقابلة المفرد بالمفرد ، كقوله تعالى : ( وَجَزَاء سَيِّئَةٍ سَيِّئَةٌ مِّثْلُهَا ) [الشورى: 40]
مقابلة الجملة بالجملة ، كقوله تعالى : ( وَمَكَرُواْ وَمَكَرَ اللّهُ وَاللّهُ خَيْرُ الْمَاكِرِينَ )


واخيرا :
المقابلة

هي أن يؤتى بمعنيين أو جملة ثم يؤتى بما يقابل ذلك الترتيب

: الأمثلة

ويحل لهم الطيبات ويحرم عليه مالخبائث -

اللهم اعط منفقا خلفا واعط ممسكا تلفا -

افعل الخير واجتنب الشر -

قسم الجمل السابقه الى مقطعين تجد بان كل كلمة في المقطع الاول عكس كل كلمة في المقطع الثاني

----------------------------------------


واليك بعض المحسنات البديعية :


(1) الجناس:
هو تشابه كلمتين في اللفظ مع اختلافهما في المعنى، وهو على نوعين:
أ – الجناس التام: وهو ما اتفق فيه اللفظان في أربعة أمور: عددها، وشكلها، ونوعها، وترتيبها، مثل:
صلينا المغرب في بلاد المغرب0
وقوله تعالى: (ويوم تقوم الساعة يقسم المجرمون ما لبثوا غير ساعة)
ب – الجناس الناقص: وهو ما اختلف فيه اللفظان في واحد من الأمور السابقة، وذلك مثل قول أبي تمام:
بيض الصفائح لا سود الصحائف في متونهن جلاء الشك والريب
وقوله تعالى: (فأما اليتيم فلا تقهر، وأما السائل فلا تنهر)

(2) السجع:
وهو اتفاق آخر الجمل المتجاورة في الحرف الأخير، أو هو توافق الفاصلتين في الحرف الأخير0
قال تعالى: (ذرني ومن خلقت وحيدا، وجعلت له مالاً ممدودا 00)0
ومن حكم العرب: ليكن إقدامك توكلا، وإحجامك تأملا0
ولا يخفى ما للسجع والجناس من جرس موسيقي تطرب له الأذن وتسعد له النفس0

الـــدانة
05-04-2009, 03:00 AM
مشكورة الدانة على الفكرة الممتازة ومشكورة ام يعقوب على التثبيت
بس انا عندي طلب اصغير ابي موضوع عن
للوطن افضال كثيرة عليك وضحي ما قدمة الوطن لكي وواجبكي نحوة في السراء والضراء


رديت عليج بموضوع مستقل :)

حنين3
05-04-2009, 09:34 PM
فزعتكم يا معلمين العربي....................

اختبار تاسع النهائي الفصل الثاني ضروري منو عنده ؟؟؟

الـــدانة
05-05-2009, 01:22 AM
مشكورة الدانة على الفكرة الممتازة ومشكورة ام يعقوب على التثبيت
بس انا عندي طلب اصغير ابي موضوع عن
للوطن افضال كثيرة عليك وضحي ما قدمة الوطن لكي وواجبك نحوة في السراء والضراء




حب الوطن من الأمور الفطرية التي جُبل الإنسان عليها، فليس غريباً أبداً أن يُحب الإنسان وطنه الذي نشأ على أرضه، وشبَّ على ثراه، وترعرع بين جنباته. كما أنه ليس غريباً أن يشعر الإنسان بالحنين الصادق لوطنه عندما يُغادره إلى مكانٍ آخر، فما ذلك إلا دليلٌ على قوة الارتباط وصدق الانتماء.
فمن الواجب تربية أبناء الوطن على تقدير خيرات الوطن ومعطياته والمحافظة على مرافقه ومُكتسباته، التي من حق الجميع أن ينعُم بها وأن يتمتع بحظه منها كاملاً غير منقوص. الإسهام الفاعل والإيجابي في كل ما من شأنه خدمة الوطن ورفعته، سواءٌ كان ذلك الإسهام قولا أو عملا أو فكراً، وفي أي مجالٍ أو ميدان؛ لأن ذلك واجب الجميع، وهو أمرٌ يعود عليهم بالنفع والفائدة على المستوى الفردي والاجتماعي . التصدّي لكل أمر يترتب عليه الإخلال بأمن وسلامة الوطن، والعمل على رد ذلك بمختلف الوسائل والإمكانات الممكنة والمُتاحة. الدفاع عن الوطن عند الحاجة إلى ذلك بالقول أو العمل. ونسأل الله تعالى أن يحفظ لنا بلدنا وان يديم علينا نعمة الأمن والأمان .

نور الوجود
05-12-2009, 10:57 PM
سسسسسسسسسسسسسسسسسسسسساعدووني ابي متراادف الكلمات في وصية المهلللللللب ضروووري

الـــدانة
05-16-2009, 02:02 AM
حطي الكلمات عزيزتي نور :)

Q.q
05-17-2009, 07:29 AM
كله صعب 9


على العموم شكرا

الـــدانة
05-19-2009, 03:19 AM
كله صعب 9


على العموم شكرا

في مواضيع في القسم حق تاسع جرب واكيد مفيدين

عسوله_8
05-20-2009, 08:46 PM
تسلمين يالدانة على هالتثبيت ،،، بصراحه اللغة العربية والقواعد نسيناها ولازم نتذكرها علشان عيالنا ،، الله يكون بعونهم مساكين ،،،وبعونا احنا بعد ،،،، ومشكورة حبوبة

الـــدانة
05-22-2009, 01:57 AM
تسلمين يالدانة على هالتثبيت ،،، بصراحه اللغة العربية والقواعد نسيناها ولازم نتذكرها علشان عيالنا ،، الله يكون بعونهم مساكين ،،،وبعونا احنا بعد ،،،، ومشكورة حبوبة

حياج الله عزيزتي في الموضوع والله يوفق عيالكم

واي موضوع تبين احنا حاضرين

واشكر الاخت ام يعقوب على التثبيت :)

Shosho Q8
05-22-2009, 10:44 PM
السلام عليكم و رحمه الله و بركاته

جزاج الله حير اختي دانه

انشالله بميزان حسناتج

عندي طلب ما عليج امر

ابي امتحانات الفصل التاسع مع احوبته

يعني نموذج امتحان غصدي

للدروس :

بالمعلم-وصية المهلب-فضل العالم-قلب الأم .


ابيه حق باجر

حيل حيل محتاجته

راح اكون وايد مشكوره

ساعدوني الله يخليكم

و سلامتكم

شيخة-البنات
05-23-2009, 01:39 PM
بلييز انا ابي حل مسائل الدروس الصف التاسع الفصل الثاني ومشكورين

ونمضي قدما
05-25-2009, 09:13 PM
الله يوفقك ان شاء الله

هبلا وتستهبل
05-25-2009, 11:47 PM
X
قوووه بغيت نماذج اختبارات او اوراق عمل او حتى مذكرات لصف التاسع
وهذي هى الدروس
المعلم-وصية المهلب-فضل العالم-قلب الأم .
ضروووري ومشكوررين
x

ونمضي قدما
05-26-2009, 07:56 PM
شكر

الكويتيهـــ
05-26-2009, 11:01 PM
مشكوووووووووووووووووووووووووووووووووووره حييييييييييييييييييييييل على الموضووووووووووع #c2433e

الـــدانة
05-31-2009, 12:53 AM
حياكم الله طلبتنا الاعزاء وان شالله تجدون ما تريدون في الايام القليلة القادمة :)

الـــدانة
05-31-2009, 12:55 AM
تفضلوا المعاجم بطريقة سهلة ولا تنسونا من الدعاء :)

http://www.7ammil.com/download.php?id=WZ6YXCLN6S

الـــدانة
05-31-2009, 01:08 AM
X
قوووه بغيت نماذج اختبارات او اوراق عمل او حتى مذكرات لصف التاسع
وهذي هى الدروس
المعلم-وصية المهلب-فضل العالم-قلب الأم .
ضروووري ومشكوررين
x

فضل العالم والمعلم :)


http://www.7ammil.com/download.php?id=Z0WWAZC5ZS

q8y-4-ever
06-01-2009, 02:06 PM
ابي امتحانات نهائية للفصل الثاني (مذكرة) بسرعة لو سمحتو عشان الإمتاحانات قربت قد ما تقدرون ((((((ثــــــــــــــــــــــــــــامـــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــن)))))

سادسه
06-01-2009, 05:00 PM
الله يجزاكم خير ابي امتحانات اللغه العربيه للصف السادس او نماذج وبارك الله فيكم الفصل الثاني

شوووق الكويت
06-06-2009, 10:20 PM
سلام عليكم


:<السبت 13 جمادى الثانية 1430

ممكن عربي سادس الفتره الاخيره و مشكوره :)

بوصلوح
06-07-2009, 12:40 AM
مشكوووووووووووووووورة

الحلا مبتليني
06-08-2009, 09:16 PM
ياحياتي اختي الدانة أبي قواعد و تلخيص للغة العربية لللصف السادس متوسط الفصل الثاني بللللللللللليز ناطره ردج ع الخاص!!!!@!!!!

الـــدانة
06-08-2009, 10:01 PM
السلام عليكم و رحمه الله و بركاته

جزاج الله حير اختي دانه

انشالله بميزان حسناتج

عندي طلب ما عليج امر

ابي امتحانات الفصل التاسع مع احوبته

يعني نموذج امتحان غصدي

للدروس :

بالمعلم-وصية المهلب-فضل العالم-قلب الأم .


ابيه حق باجر

حيل حيل محتاجته

راح اكون وايد مشكوره

ساعدوني الله يخليكم

و سلامتكم


حياج الله اختي

http://www.q8classroom.net/vb/showthread.php?t=29063&page=2

قلب الام

zougha
06-10-2009, 04:10 PM
Mashkooooora ; ) Ma Tga9reeen :D