المساعد الشخصي الرقمي

مشاهدة النسخة كاملة : الماء مواضيع


حبوبة الاطفال
12-01-2007, 08:46 AM
السلام


خبرة الماء والهواء



3ركن العلوم

التجربة

تلوين الازهار


الادوات المستخدمة
3اكواب ماء – زهرتين- مقص – الوان طعام


خطوات التجربة:ok:
يضيف الطفل لون لكل كوب ثم يضع ورده في الكوب الاول والورده الثانيه يشق ساقها طولياويضع كل من شقى الورده في كوب مختلف ويلاحظ النتيجه بعد عده ساعات


الملاحظة:yes2:

يتغير لون الوردنتيجه امتصاص الماء الملون الذي ينتقل مع الساق الى الزهره

++++++++++++++++++++

:playball:








التجربة

مكعب الثلج

الادوات المستخدمة
ملح – مكعب ثلج – خيط


خطوات التجربة

يبلل الطفل الخيط بالماء ويضعه على مكعب الثلج ويرش عليه ملح ويتركه دقيقه ثم يرفع الخيط ويلاحظ

الملاحظة
يرتفع الخيط والثلج معا بسبب بروده الثلج

التجربة


اطفاء الشمعة


الادوات المستخدمة

شمعه – طبق ماء –صلصال- برطمان

خطوات التجربة



يلصق الطفل الشمعه بالطبق عن طريق الصلصال ثم يسكب الماء بالطبق ويشعل الشمعه ويغطيها بالبرطمان


الملاحظة

ويلاحظ تنطفئ الشمعه ويرتفع مستوى الماء بسبب دفع الهواء الخارجي للماء صعودا

التجربة




غواص الاعماق




الادوات
غطاء قلم بلاستيكي – صلصال-قارورةماء بلاستيكي


خطوات=التجربة
يثبت الطفل قطعة صغيرة من الصلصال على غطاء القلم ويضعها في قارورة الماء ويغلقها باحكام ثم يضغط على القارورة بقوة ويتركها ويلاحظ لنتيجة .



الملاحظة


عند الضغط على الغطاء يغرق بسبب دخول الماءفي الغطاء وعندترك القارورة يخرج الماء من الغطاء فيرتفع

التجربة

الهواء الرافع

اللادوات

مجموعه قصص - بالون

خطوات=التجربة

يضع لطفل البالون على طرف الطاوله وفوقها القصص ثم ينفخ البالون ويلاحظ




الملاحظة
البالون المنفوخ يرفع القصص ويقلبها

التجربة


اطفاء الشمعة
الادوات

شمعه – طبق ماء –صلصال- برطمان

خطوات=التجربة
يلصق الطفل الشمعه بالطبق عن طريق الصلصال ثم يسكب الماء بالطبق ويشعل الشمعه ويغطيها بالبرطمان ويلاحظ

الملاحظة
تنطفئ الشمعه ويرتفع مستوى الماء بسبب دفع الهواء الخارجي للماء صعودا

التجربة

هواء خفي

الادوات

قفازصوفي –اناء ماء عميق وشفاف
خطوات=التجربة

يطوي الطفل القفاز جيدا ويغطه بالماء ويعصره ويلاحظ
الملاحظة

خروج الهواء من الصوف على شكل فقاقيع هوائية

حبوبة الاطفال
12-01-2007, 09:04 AM
ركن=الفنية

طاحونه هوائية


علبة بوب كورن فارغة- صحون فلين – شريط لاصق- الوان- قص ولزق




تغطى علبة البوب كورن بورق القص واللزق ثم تقطع صحون الفلين شرائح على شكل مراوح وتثبت بالشريط اللاصق وتلون

فنية

شلال الماء


الادوات

فوم- صحون فلين- سولفان ازرق- او رش لونه ازرق- صمغ


خطوات يثبت على شكر زاوية قائمة ورش الفوم على هيئة شلال ثم يوضع السولفان او الرش الازرق وتوضع بعض النباتات الصناعية والصخور حولها

فنية


الغيوم وقطرات المطر

اسفنج- لون ازرق- قطن ابيض- ورق مقوى - خيط




يقص الورق المقوى على شكل غيوم ويقص الاسفنج على شكل قطرات المطر ويعلق بالخيط بعد تلوينه باللون الازرق

تجربة

تجربة الفقاعات الهاربة



أحضر طبقًا من البلاستيك كبير الحجم وزجاجة فارغة ثم املأ الطبق بالماء. وأغمر الزجاجة الفارغة داخله




http://kids.islamweb.net/subjects/Images/Exp/Foka3at.jpg



ماذا تلاحظ ؟
ستبدأ الزجاجة في الإمتلاء بالماء، وحينما يدخل الماء سيطرد الهواء من داخل الزجاجة ويخرج في صورة فقاعات الواحدة تلو الأخرى

السلام
دعوة

لركن العلوم تجربة نافورة الماء "تمدد الماء بالحرارة"

نور الكويت
12-01-2007, 09:49 AM
الله يكثر من امثالش عز الله ان رايتش بيضة

افكار حلوة بطبق ان شاء الله منها للفنية والعلوم

بس ولا عليش امر في فكرة عندش للالعاب التربوية بسيطة اقدر اسويها انا ؟

بنوتة دلوعة
12-02-2007, 07:08 PM
تهبل بس تصلح حق منه وشلوون اسويها

وشقولهم

حبوبة الاطفال
12-02-2007, 09:17 PM
مثال

http://www.q8classroom.net/vb/showthread.php?t=7139

حبوبة الاطفال
12-04-2007, 06:46 PM
السلام
منقول
http://www.moudir.com/vb/attachment.php?attachmentid=104722&stc=1&d=1193868354



http://www.moudir.com/vb/attachment.php?attachmentid=104723&stc=1&d=1193868354


http://www.moudir.com/vb/attachment.php?attachmentid=104724&stc=1&d=1193868354






http://www.moudir.com/vb/attachment.php?attachmentid=104725&stc=1&d=1193868354

حبوبة الاطفال
12-04-2007, 06:52 PM
عفوا
هذا
الملف
:ok:

حبوبة الاطفال
12-04-2007, 07:29 PM
السلام
منقول

حبوبة الاطفال
12-09-2007, 05:50 PM
http://www.moudir.com/vb/images/smilies/salam.gif

http://educ.queensu.ca/~fmc/june2003/PaperShip.gif

The paper ship is a folded ship able to swim - for a while. It is also called a paper boat.
Follow these instructions to make a paper boat. Then you can try floating it in your bathtub and see how long it floats for.
Folding a Paper Ship
1. Take a sheet of paper of the size A4 (8 1/2" x 11"). Paper used for ink jet printers will do. Fold the upper half down on the red line.
http://educ.queensu.ca/~fmc/june2003/PaperShip1.gif


2. Find the centre line by folding the left side on the right side and by unfolding.
http://educ.queensu.ca/~fmc/june2003/PaperShip2.gif

3. Fold downward both upper triangles on the red line.
http://educ.queensu.ca/~fmc/june2003/PaperShip4.gif

4. It must look like this. ...
http://educ.queensu.ca/~fmc/june2003/PaperShip4.gif
5. At the bottom fold the top strip upward on the red line
http://educ.queensu.ca/~fmc/june2003/PaperShip5.gif

6. Fold the two small triangles on the left and on the right backwards to make them disappear.
http://educ.queensu.ca/~fmc/june2003/PaperShip6.gif

7. It must look like this. ... ...
http://educ.queensu.ca/~fmc/june2003/PaperShip7.gif

8. Turn the paper over and fold the other lower strip upwards. You have formed the well known hat.
http://educ.queensu.ca/~fmc/june2003/PaperShip8.gif

9. Turn the hat 90 degrees and open it. The thumbs must be inside. Lay the upper and the lower parts on each other.
http://educ.queensu.ca/~fmc/june2003/PaperShip9.gif (http://educ.queensu.ca/~fmc/june2003/PaperShip.html#9)

10. It must look like this. ...
http://educ.queensu.ca/~fmc/june2003/PaperShip10.gif

11. Fold the lower front triangle upwards on the red line
http://educ.queensu.ca/~fmc/june2003/PaperShip11.gif

12. It must look like this. ...
http://educ.queensu.ca/~fmc/june2003/PaperShip12.gif

13. Turn the paper over and fold up the other lower triangle. You get a hat without a brim.
http://educ.queensu.ca/~fmc/june2003/PaperShip13.gif
14. Open the hat again and put the upper part on the lower one.
http://educ.queensu.ca/~fmc/june2003/PaperShip14.gif

15. Pull the upper corners of the triangles in direction of the arrows...
http://educ.queensu.ca/~fmc/june2003/PaperShip15.gif
16. Pull the upper corners of the triangles in direction of the arrows...
http://educ.queensu.ca/~fmc/june2003/PaperShip16.gif ....as much as possible from the ship.
The paper ship is finished!
17. Stretch the ship both to the right and left, and then separate it slightly from underneath so it can float.

http://educ.queensu.ca/~fmc/june2003/PaperShip17.gif

نور الكويت
12-09-2007, 07:11 PM
ممتاز حلو يا ابلة كويتية احنا وصغار نستانس نسويها ^_^

ونتحدى بعضنا من سفينته ما تغرق

عساش على القوة يا ابلة

حبوبة الاطفال
12-09-2007, 08:51 PM
السلام
دعوة
بظهر
الغيب

حبوبة الاطفال
12-09-2007, 09:02 PM
صور
ضرووووووووورية

حبوبة الاطفال
12-09-2007, 09:40 PM
تغذية
راجعة
للدرس

الله المستعان
12-09-2007, 11:28 PM
جاري التحميل
بس مايحتاااج اكيييييد رائع
يعطيج العافيه

حبوبة الاطفال
12-09-2007, 11:46 PM
عطينا
رايج
واذا
عندج
اضافة
حلوة
منج
قوليها

*العلم *نور*
12-10-2007, 12:46 AM
الله يعطيج الف عافية ....
بس حبيبتي الملفات موراضية تفتح معاي واذا فتح الكلام مومفهوم ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
وحددت اللغة وماكو فايده ؟؟؟
ممكن المساعدة
وشاكرتلج تعاونج معانا

buzle
12-11-2007, 12:40 AM
على كثر مااسويها ... على كثر ماانسى الطريقة ..
امبيه مره اعتمدت عليها منبه .. والمشرفة موجوده .. وتوهقت اني نسيت الطريقة .. وصارت الابتسامات كل صوب...
عاد اهيا حست وقعدت احوس ليما طحت عليها .. الحمدلله ..
ومن يومها وانا اسويها عن ظهر قلب <<<< حلوة الجملة عجبتني ..



يسلموو الأيادي ابلة كويتية ..

حبوبة الاطفال
01-14-2008, 03:02 AM
لازم
يكون
عندج
برامج
فتح
ضغط
الملفات

حبوبة الاطفال
01-31-2008, 07:23 PM
السلام

نبدأ=بالحلقات
اهادفها
يوم=السبت
*يتعرف=على=اهمية=الهواءللكائنات=الحية:strong:
*يحرص=على=تجديد=هواء=الغرفة
*يقلد=حركة=الشهيق=والزفير
+++++++++++++++++++++++++++++++++++++++
يوم=الاحد
*يتعرف=على=انة=الهواء=يحرك=الاشياء
*يحرص=على=ارتداء=الملابس=المناسبة=للطقس:pilot:
*يردد=نشيد=مرتبط=بالخبرة=بمصاحبة=الحركات
+++++++++++++++++++++++++++++++++++++
يوم=الاثنين
*يتعرف=على=كلمة=بالون=من=خلال=استخدامات=الهواء
*يحرص=على=استخدام=الاداة=المناسبة=لنفخ=البالون
*يقوم=بعمل=مسابقة=مرتبطة=بالخبرة
++++++++++++++++++++++++++++++++++++
يوم=الثلاثاء
*يتعرف=على=العدد( )=من=خلال=بعض=فوائد=الهواء
*يحرص=على=بقاء=ملابسه=جافة:thumbup:
*يصفق=( ) مرات
++++++++++++++++++++++++++++++++++++++
يوم =الاربعاء
*يتعرف على بعض ملوثات الهواء:discuss:
*يحرص على الابتعاد عن اماكن الدخان
*يردد نشيد مرتبط بالخبرة بمصاحبة الحركات
++++++++++++++++++++++++++++++++++++++
تنوية
الحلقة=لها=ثلاث=اهداف=الاول=عقلي=والثاني=اجتماعي
والثالث=حسي حركي

+++++++++++++++++++++++


يتبع
:pilot:

حبوبة الاطفال
01-31-2008, 07:30 PM
الاركان
العلوم
*مروحة=مهفه=بالون=تجربة=الهواء=يحرك=الاشياء
تجربوالفقاعات=الهاربة

الفنون
صلصال=الوان=مختلفة=خامات=فنية=تطبيقات=تخص=الخبرة
مشاريع=فنية=مثل(مراوح=هوائية-طيارة=ورقية=سفسنة=شراعية)
ركن=البيت
مراوح=بالون=استشوار
الالعاب=التربوية
دومنو=يخدم=الخبرة
ركن=المكتبة
قصص=تخدم=الخبرة=هيدفون=البوم=عن=الهواء
ركن=الكعبات
سلة=فيها=مراوح=وبالون=ومهفات
وسلة=فيها=ورودوانسان=وحيوانات
مكعبات=اسفنيجية=مكعبات=بلاستكية
++++++++++++++++++++
ركن=الرمل=والماء
حوض=رمل=حوض=ماء
صداري
قوالب=مفرغة=للخبرة=مثلا=كلمة=بالون=صورة=بالون
++++++++++++++++++++

حبوبة الاطفال
01-31-2008, 07:33 PM
هنا=بعض=اركان=الخبرة
http://www.q8classroom.net/vb/attachment.php?attachmentid=2216&d=1201588859

&كيفي أبله&
02-01-2008, 01:53 AM
بارك الله فيج ابله :)

حبوبة الاطفال
02-01-2008, 03:20 AM
شكرا=لتواصلكم

حبوبة الاطفال
02-07-2008, 01:48 AM
:493789nfy8xzi1n4:

السلام
عمل=فني=لخبرة=الجمعية
http://www3.0zz0.com/2007/05/26/20/98539129.jpg (http://www3.0zz0.com/2007/05/26/20/98539129.jpg)

مشكوووره حبيبتي ابله كويتيه :)

ميخالف انقله حق التجمع فوق؟؟؟

حلالج
لوووووووووول

روووعه ...

ميرسي ابلتناااا

(*992*)

:pic:

مافهمت شنو يعني؟؟؟؟

تبين مسابقات حق الامهات يعني؟؟

السلام
:yawn:
منقووووووول

السلااااااااااااام

منقووووووووووووول:eek2:

السلام
دعوة

السلام

تفضلوووووووووووووووووووووووووووووووووووووا

تفضلووووووووووووووووووووووووووووووووووووووا

:6023wk2wfeifbk:

تفضلووووووووووووووووووووووووووووووووا

:eek5:السلام
منقوووووووووولة:yes2:

:322173ul1svytggs:

حركية..لخبرة..الماء..والهواء

منقووول..من..الاخت..عهود.الحب


http://www.makkaheshraf.gov.sa/sport/all%20web/mfhom%20tarbia%20harki%20D.AM.htm

حبوبة الاطفال
02-09-2008, 12:35 AM
:329841l7v6wlsafr:

http://www.moudir.com/vb/images/smilies/e31.gif
وحدة الماء
لروضة
البرنامج اليومـي لـوحدة ( الماء ) الأسبوع الأول المرحلة : تمهيدي (
اليوم الحلقــــــــة العمل الحر في الأركان اللعب في الخارج اللقاء الأخير
الأول

السبت استقبال الوحدة : عمل لوحة الإعلان مع الأطفال وتغيير ركن المنزل وتغذية ركن المكتبة المنزل : تغير الركن حسب اختيار المعلمة وإعادة تجهيزه .
المكتبة : كتب وقصص عن المياه والبحار
الفنون : دهان بدرجات الأزرق ـ "3 درجات"
الاكتشاف : منا ريف ، وماء ، منخل ، أقماع " صب وسكب " خطوات البالونات
يجلس الأطفال حتى تربط البالونات بخيط تقريباً نصف متر في مفصل قدم كل طفل ويحاول كل طفل تفجير بالونة زميله وإنقاذ بالوناته حتى آخر طفل نشيد
أمطري يا سماء
الثاني
الأحـــد مصادر المياه في الطبيعة
بحار ـ بحيرات ـ شلالات ـ شريط فيديو ـ كتب من المكتبة الفنون : رسم جماعي الإقدام
الاكتشاف : قطعة ثلج في صحن
التخطيط : ينسخ كل طفل أسمه من بطاقته الخاصة . قصة موسى في طفولته
الثالث

الاثنين الحيوانات التي تعيش في الماء زيارة لشركة الأسماك أو بطاقات ـ كتب ـ صور ـ اسماك جمبري ـ سرطان ـ محار المكتبة : صور لكائنات بحرية ـ سمك ـ سرطان ـ بحار ( مجلة أهلاً وسهلاً ) .
الفنون : طباعة باليد
ركن القص : قص صورة سمكة مجزئها وتثبيتها على هيكل كامل .
الاكتشاف : أنواع من الكائنات ( نوعين ) لعبة لصياد السمكة :
يقف طفلان ممسكان بأيدهما شبكة ويحاولان اصطياد الأطفال الآخرين الأسماك
( الصغيرة ) وهم حولهم ينادون آيها الصياد حاول صيدنا والذي يمسكونه ينضم معهم ليكون شبكة كبيرة لاصطياد سمك صغير أكثر " أطفال " الحديث عن الزيارة
الرابع
الثلاثاء أشكال المياه في الطبيعة
جليد ـ نـدى ـ مطر ـ شريط فيديو الفنون : طباعة باليد
المكعبات : يبنى الصغار وتسجل المعلمة مراحل البناء على لوحة تمر حلها وخطواتها .
الاكتشاف : صيد الأسماك ـ صور لأسماك بالبلاستيك مثبت بها قطعة مشبك حديدي ليصيد بها الصغار بالمغناطيس لعبة أبحث عن الناقص من غرفة الوسائل
الخامس
الأربعاء لفظ ( م )
صندوق الحرف ـ قطار الحرف م
لوحة الحرف م "لوحة بها صور تبدأ بها (م) وصور لا تبدأ يلصق حرف م على الصورة الثابتة الادراكي : تطابق كلمات بكلمات .بحر .نهر . بحيرة . مطر . جليد . ندى .
المكتبة : صندوق به محتويات بها حرف م
الفنون: خيــاطة ترسم المعلمة أشكالاً مختلفة وتربط بدوبار وتسلم الى كل طفل واحدة يربط بها في وسطه ويحاول عند بداية السباق أن يدرس شكل زميلة وينفذ شكلة ( صرصار) لعبة تأمل وتحدث
تعرض المعلمة لوحة بها صورة بحيرة يتحدث الطفل عنها وتسجل المعلمة رأي كل طفل عن هذه اللوحة وأسمة ثم تقرأها عليهم


البرنامج اليومـي لـوحدة الماء ( خواص الماء الأسبوع الثاني المرحلة : ثـالثـة روضة
اليوم الحلقــــــــة العمل الحر في الأركان اللعب في الخارج اللقاء الأخير
الأول
السبت تجربة ( الماء لا طعم له ولا لون ولا رائحة يقسم الصف إلى مجموعات كل واحدة معها أكواب شفافة بها ما ليذوق الصفا وتسجل المعلمة الخصائص على لوحة الاكتشاف : الذوبان . ملح . سكر . حليب . فيتو .
كيف يتغير خصائص الماء
الفنون : الرسم على اللوح الشفافة بالرغاوى لم الخرز : تسلم المعلمة كل طفل كيساً صغيراً وتنشر قطع كبيرة من الخرز يحاول كل طفل جمع أكبر عدد ممكن من الخرز قصة يونس عليه السلام في بطن الحوت
السابع
الأحـــد
(تجربة ) الماء يأخذ شكل الإناء الموضوع به يقسم الصف إلى مجموعات كل مجموعة لديها أواني شفافة ذات أشكال مختلفة ، المعلمة لديها مقاس ثابت لجميع الأواني تطلب المعلمة الأدوات من الصغار مسبقاً الاكتشاف : أدوات لا تذوب في الماء ، وأدوات تذوب مع وضع أناشيد .
الفنون : كولاج بالحبال والصوف لعبة أصابع ونشيد جدف جـد في الشط البعيد
الثامن
الاثنين (تجربة) يطفو ويغوص : يقسم الصف إلى مجموعات كل مجموعة معها حوض شفاف وأدوات تطفو وتغوص ولوحة لتسجيل التربة تطلب المعلمة (أدوات من الأطفال مسبقاً ترسل للام الاكتشاف : تجربة الحلقة مع إضافة أدوات جديدة لم تعرض في الحلقة .
الفنون : كولاج على خيش .
التخطيط : توضع جميع الحروف التي تعلمها الطفل ليسترجعها
يصطف الأطفال فريقين تواجهين ويعطى قائد الفريق الأول كرة لاول كل فريق وعند إشارة البدء يعطي الأول لجارة ويناولها للتالي والتالي حتى تصل إلى آخر طفل يضعها في السبت حتى ينتهي العمل قصة الرجل الصالح والكلب
التاسع
الثلاثاء (تجربة) الإزاحة : يقسم الصف إلى أقسام حوض أو إناء شفاف به ماء يرمى الصغار حجار في الإناء يرتفع الماء ويسجل علامة على مدى الارتفاع أو العلو الفنون : الرسم على حجارة بالريشة .
الاكتشاف : تجربة الماء وقطارات الألوان وماذا يحدث للألوان داخل الماء عند وضع نقطة واحدة "يتخلل الطفل ويستكشف " لعبة الجواب الصحيح تعرض المعلمة عدد كبير من الجمل أغلبها خاطئة ليحدد الصغار صحتها ويأتوا بالجملة الصحيحة وتسجلها المعلمة
الليل مضيء ـ القمر يشرق في النهار
العاشر
الأربعاء (تجربة) الامتصاص : سلعة المكرونة أو عمل رز يقسم الصف الى مجموعات تقوم بعمل النشاط مع الصغار الاكتشاف : أنواع من البقول . رز . عدس . مكرونة . فاصوليا مسلوقة ونبيئة .
الفنون : رسم على أحجار بالريشة . " تلوين الحصى " البالون الطائر :
يرجى قائد اللعبة البالونات الى أعلي بعد تقسيم الصغار إلى مجموعات ويحاول الصغار عدم نزول البالونات إلى الأرض قصة الصياد والسمكة



البرنامج اليومـي لـوحدة ( المــــــاء ) خــواص المـــاء الأسبوع الثـــالث المرحلة : ثالثة روضة
اليوم الحلقــــــــة العمل الحر في الأركان اللعب في الخارج اللقاء الأخير
( 11 )
السبت (تجربة) الماء يخترق الأقمشة ولا يخترق البعض أواني شفافة تعطي بمواد مختلفة بلاستيك ، جلد ، صوف ، قماش، قطن ، بطاقات بمسميات المواد المكتبة : قصة يتحدث عنها الطفل وتسجل حديثه في المسجل .
الفنون : تكوين أشكال بواسطة النفخ بالمصاصات.
الاكتشاف : تجربة الحلقة مع المواد والأدوات . لعبة جماعية :
الصغار خلف ألواح بلاستيك ورش عليهم الماء
خلف ستارة من القماش ورش الماء / مسك الشماسي ورش ماء لعبة من أنا : طفل يخرج من الصف يختبئ أربع أطفال خلف ستار يدخل الطفل من الخارج يتحدث أحد الصغار خلف الستارة وينشد ويحاول هو التعرف على أصدقاءه
(12 )
الأحد (تجربة) التكثيف والتبخر : يقسم الصف إلى مجموعات تقوم المعلمة بتطبيق النشاط وتترك الصغار فرصة لاكتشاف والتحدث عن النتيجة وتسجيلها المكتبة : اكتساب به قصة مسلسلة يسردها الصغار لبعضهم .
الفنون : طباعة على قماش ورق
الاكتشاف : حركة الكتاب في حوض الماء أو إضافة مراكب صغيرة قصة سفينة نوح
(13)
الاثنين (تجربة)تغير الصوت تبعاً لحجم الماء في الكأس يقسم الصف إلى مجموعات كأس متعددة بها ماء بأحجام مختلفة يتسلسل تطرق المعلمة طرق الكأس ليظهر تدرج الصوت الفنون : طباعة على قماش روت .
الاكتشاف : أدواته الحلقة ومواد تكرار التجربة
القص : قص أشكال هندسية تقسم الصغار مجموعات
يقص الصغار في شكل دائرة ممسكين أيديهما والمعلمة تعطى إمر مثل ،نلف وندور ،نقف نسقط تزحف وتمشي تقفز وجميع الأوامر وهما ممسكين الأيدي والذي يفلت يده يقف ويعطي الأوامر مع المعلمة لعبة تخيل
زيادة أعماق البحر
عند جلوس في الطائرة
المطر يتساقط ونحن في الخارج .
(14 )
الثلاثاء دورة المياه في الطبيعة وكيف تتسلل الأمطار شريط فيديو فنون : تلوين أهداف
الاكتشاف : حركة الماء أو الشوكة الرنانة
المكتبة : صور متسلسلة عن دورة الماء في الطبيعة نشيد أحبابنا سيروا نغدوا إلي النهر القريب
(15)
الأربعاء الماء : و الوضوء
يقسم الصف إلى مجموعات لممارسة عملية الوضوء بإتباع بطاقات عليها صور للوضوء الاكتشاف : الماء وتلوين ثمرة الكرمش . عن طريق الامتصاص .
الفنون : رسم حر جماعي على قماش روث (مسك الظل ) يجري الأطفال ويجري ورائهم زميل يحاول أن يقف بقدميه على ظل أحد زملائه والذي يأخذ مكانه إذا نجح في ذلك قصة السمكة سلمونه





البرنامج اليومـي لـوحدة ( الماء واستعمالاته ) الأسبوع الـرابع المرحلة : ثالثة روضة
اليوم الحلقــــــــة العمل الحر في الأركان اللعب في الخارج اللقاء الأخير
(16)
السبت أهمية الماء للطهي :
ـ غسيل الخضار
ـ طهي الخضار الاكتشاف : تذوق الخضار
الفنون : كولاج القواقع والرمل على ورق أزرق ترسم المعلمة على الأرض أو تحدد أشكال هندسية ويقوم الأطفال بالوقوف حولها وعند سماعهم لايقاع معين سريع يجرون حولها وإذا بطأ يسيرون داخله وإذا توقف فيجلسون على حافته قصة يضع لها الطفل نهاية
الغراب الذي يشرب لعطش وأمامه ماء في إناء لا يصل إليه منقارة ماذا يفعل .
الأحـــد أهمية الماء للنظافة الشخصية
يقسم الصغار الى مجموعات يكون النشاط بطاقات للتدريب اللغوي مكتبة : بطاقات عليها صور خاصة بالنظافة الشخصية يتحدث عنها الطفل وتسجل المعلمة حديثه بالمسجل .
اكتشاف : وضع قالب ثلج والنضج به بالمصاص لمشاهدة انصهارها .
فنون : رسم بالطباشير المبلول على ورق أسود نشيد
قطرة ماء ذات مساء
( 18 )
الاثنين أهمية الماء للنظافة العامة
ـ غسل الممرات المطلة على الصف
ـ غسيل سيارة
ـ غسيل ملابس
ـ غسيل فناء الدراجات فنون : خياطة على الخيش .
مكعبات : إضافة ورقة زرقاء غامضة وصور لمراكب وغواصين
اكتشاف : إضافة زيت وماء وملاحظة هل تختلط يقف الأطفال على شكل دائرة أحدهم داخلها وهو الفأر وآخر خارجها وهو القط
القط :أيها الفأر ماذا تفعل في المنزل
الفأر : آكل وأشرب
القط :من أين أخذت المفتاح
الفأر :من تحت الباب
القط :لوأمسكتك سأكلك
الفأر : سأهرب ويخرج من تحت أذرع الأطفال ويجريان خلف بعضهما قصة البطة الرمادية سردها
( 19 )
الثلاثاء نشاط ختامي لصفوف
روضة ( 3 ) اكتشاف : أحد التجارب التي الصغار بحاجة الى تكرارها حسب رأي المعلمة .
فنون : أنشطة فنون متعددة .قص .لزق.رسم . تلوين . عجين تمثيل قصة
الأرانب والثعالب
الديك والثعلب
( 20 )
الأربعاء مراجعة عامة للوحدة
وأنشطة تطبيقية فنون : رسم حر
تخطيط : توصيل عبر المقامات مراجعة الألعاب والأنشطة السابقة للوحدة توديع الوحدة




البرنامج اليومـي لـوحدة ( الماء ) الأسبوع الأول المرحلة : ـ ثـــانية روضـــــــــة
اليوم الحلقــــــــة العمل الحر في الأركان اللعب في الخارج اللقاء الأخير
الأول تعلان الوحدة : عمل لوحة الآهلان بمشاركة الأطفال والمعلمة المنزل : تغير الركن بما يتناسب مع الوحدة
المكتبة : تزويد المكتبة بكتب وقصص عن المياه والبحار .
الفنون : رسم بالفلوماستر + تكملة الآهلان من قبل الأطفال لعبة : تلامس الرمال
في الرمل يقترح على الطفل أن يغمر يديه في الرمل ويحاول ملامسة اصابعة ببعضها من تحت الرمل مرحلة خيالية الي شاطئ البحر
الثاني مصادر المياة
( الأمطار ـ البحار ـ عن طريق صور أو شريط فيديو الفنون : رسم بالطباشير المبلل .
المكتبة : إضافة صور عن مصادر المياة حسب الجدول قصة :
بئر زمزم
الثالث خواص الماء
يعطى كل طفل كوب ماء يتذوقه ويشمة ويلاحظ أن الماء ليس لون ولا طعم ولا رائحة الفنون : تكملة النشاط السابق
الاكتشاف : وضع قوارير بها ماء ومواد تضاف إليه ليتعرف أن الماء يتغير إذا أضيف له مادة ( سكر ، ملح ، لون ) حسب الجدول نشيد
ماء النهر يجري
الرابع آداب استعمال الماء
كراهية النفخ أثناء الشرب
كراهية الشرب من فم السقا
وجوب البسملة قبله والحمد بعده الفنون : عمل قارب من الورق المقوي ويضع الطفل ورق مجلات مقطع قطع صغيرة يلصقونها على شكل
الاكتشاف : إضافة أدوات لصب وسكب الماء لعبة مسدسات الماء :
توضع على زجاجات بلاستيك ثقيلة على فوهتها كرة صغيرة خفيفة ويقوم الطفل بإزاحتها بمسدس ماء لعبة الذاكرة
الخامس أنواع السفن
صور أو شريط فيديو لسفن كبيرة وقوارب شراعية الفنون : إكمال النشاط السابق
المكتبة : إضافة صور لأنواع السفن .
الاكتشاف : إضافة حوض ماء وسفن صغيرة من الورق يحركها الطفل بالنفخ . حسب الجدول قصة : سفينة نوح



البرنامج اليومـي لـوحدة ( المـــــــــاء ) الأسبوع الثــــانــــي المرحلة : ثـــانيــة روضــــــــــة

اليوم الحلقــــــــة العمل الحر في الأركان اللعب في الخارج اللقاء الأخير
السادس يطفو ويغوص
تقسم الأطفال الى مجموعتين
لتجربة الطفو والغوص الاكتشاف : يضاف مواد مختلفة إلى نشاط الحلقة
الفنون : رسم بدهان الأصابع على أطروحة نشيد : أمطري
يا سماء
السابع زيارة ( مركز فيفا ) الاكتشاف : إضافة حوض به سمك وسلاحف حسب الجدول الحديث عن الزيارة
الثامن الحيوانات التي تعيش في الماء ركن الاكتشاف : إضافة سلاحف لحوض السمك
المكتبة : إضافة صور عن الحيوانات البحرية
الفنون : كولاج على ورق مقوى مقصوص على شكل سمكة أو بطة لعبة : صيد السمك قصة
يونس عليه السلام
التاسع الذوبان
يقسم الفصل إلى مجموعتين لعمل (عصير ) الاكتشاف : إضافة بعض المواد التي تذوب في الماء وأخرى لا تذوب مع إضافة أكواب ماء
الفنون : كولاج من ورق المجلات وازارير + أعواد كبريت حسب الجدول نشيد
أحبا بنا سيروا
العاشر التجمد
يقسم الأطفال إلى مجموعتين لعمل
( الجلي ) الاكتشاف : إضافة قطعة كبيرة من الثلج .
الفنون : تكملة النشاط لعبــة بر وبحر قصة الكلب وصفحة الماء





البرنامج اليومـي لـوحدة ( المـــــــاء ) الأسبوع الثـــــــالث المرحلة : ثـــانية روضـــــــة
اليوم الحلقــــــــة العمل الحر في الأركان اللعب في الخارج اللقاء الأخير
الحادي عشر تجربة الامتصاص
يقسم الطلاب إلى مجموعات والقيام بتجربة امتصاص بعض المواد للماء سفنجة / منشفة / قطن ومواد أخري الاكتشاف : إضافة المواد التي استعملت في الحلقة ويقوم الطفل بتجربتها .
الفنون : دهان بالفرشـــاة لعبة جمع الكور
يحمل طفلين السلة وآخر يقوم بجمع الكور وتكون من مجموعتين نشيد :
سبحان الله
الثاني عشر منهن ترتبط بالماء
المزارع / المطافئ / الصياد المكتبة : اضافة كتب أو بطاقات عن المهن السابقة
الفنون : دهـاه بالفرشاه قصة
البطة الرمادية
الثالث عشر الماء للنظافة
نشاط عملي ( غسيل صحون )
( غسيل ملابس ) المنزل : إضافة صابون وملابس لأحواض الماء لممارسة الغسيل
الفنون : الخياطة على قطع بلاستيك لعبة : فقاعات الصابون تقوم المعلمة تنفخ الفقاعات ويحاول الأطفال الإمساك بها نشيد
أنا قطرة الماء
الرابع عشر الماء تطفئ النار الفنون : خياطة على قطع بلاستيك
الاكتشاف : وضع لعبة صيد السمك ص65 قصة
السمكة والصياد
الخامس عشر الماء للطبخ
سلق البطاطس الاكتشاف : وضع صحن به بطاطس مسلوقة وآخر بطاطس غير مسلوقة .
الفنون : طباعة بقطع الإسفنج لعبة إكمال الناقص : تعرض المعلمة بطاقات عليها صور ناقصة والطفل يحرز الناقص






البرنامج اليومـي لـوحدة ( المـــــــاء ) الأسبوع الـــــرابع المرحلة : ثــــانية

اليوم الحلقــــــــة العمل الحر في الأركان اللعب في الخارج اللقاء الأخير
السادس عشر الماء للزراعة
تقسيم الأطفال إلى مجموعتين للقيام بزراعة بعض البذور في أطباق بلاستيك وقطن الاكتشاف : توضع نبته سبق إنباتها ( بصل ـ جزر ) في إناء شفاف ويراقبها الطفل
الفنون : تقطير الدهان بالقطارات على ورق مقوي لعبة :
المسني واعرفني
السابع عشر الماء للزراعة
تقسم الأطفال الى مجموعتين للقيام بزراعة بعض البذور في أطباق بلاستيك وقطن الاكتشاف : توضع نبته سبق إنباتها ( بصل ـ جزر ) في إناء شفاف ويراقبها الطفل .
الفنون : تقطير الدهان بالقطارات على ورق مقوي لعبة : اقفز النهر ص49
يعمل بعصا خطا مستقيماً وكذلك خط آخر بعيد عن الأول بقدم أوقدمين والخطان يمثلان النهر والقفز عبر النهر نشيد
جدف .. جدف
الثامن عشر الماء للوضوء
يقسم الأطفال إلى مجموعتين لممارسة عملية الوضوء الاكتشاف : إضافة زجاجات بلاستيك بها ماء متفاوته يقوم الطفل بسلسلتها .
الفنون : طبــــاعة قصة :
الحسن والحسين في عملية الوضوء
التاسع عشر نشاط ختامي فنون : رسم جمــــاعي لعبة : أرنب في المغارة وتجربها المعلمة مع حيوانات أخري مثل أسد وبطه تلبية طلبات الأطفال من الأناشيد وألعاب أصابع
العشرين مراجعة عامة للوحدة فنون : رسم حر توديع الوحدة







البرنامج اليومـي لـوحدة ( المــــــاء ) الأسبوع الأول المستوي : الأول

أيام الأسبوع الحلقــــــــة العمل الحر في الأركان اللعب في الخارج اللقاء الأخير
السبت لوحـــة الإعلان الفني : سمك كولاج + صلصال لـعب حر
الأحــــد مصــادر المـــاء
( المطــر ) الفني : سمك كولاج + صلصال
الاكتشاف : حوض نبات لعبة منظمة
بـر وبحــر
الاثنين آداب شرب الماء الفني : صلصال + فلوماستر
الاكتشاف : قوارير فيها ماء صالح للشرب لعب حر
الثلاثاء الماء الصالح للشرب
( الماء النظيف ـ الماء العكر ) الفني : صلصال + فلوماستر
الاكتشاف : قوارير فيها ماء صالح للشرب وماء عكر لعبة منظمة
رشاش ـ رشاش
الأربعاء قصة الكلب والرجل الصالح الفني : صلصال + طباشير مبلل
الاكتشاف : حوض سمك لعــب حــر



البرنامج اليومـي لـوحدة ( المــــــاء ) الأسبوع الثــــــاني المستوي : الأول
أيام الأسبوع الحلقــــــــة العمل الحر في الأركان اللعب في الخارج اللقاء الأخير
السبت الماء للنظافة
( نظافة الصحون ) الفني : صلصال + فلوماستر
الاكتشاف : مجهر وصخور وحجار من البحر لعـــب حر
الأحــــد الماء للاستحمام الفني : صلصال + طباعة بالإسفنج
الاكتشاف : مجهر وصخور بحرية لعـــبة
بر وبحـر
الأثنين المـــاء للغسيل الفني : طباعة بالإسفنج + صلصال
الاكتشاف : ملابس تمتص الماء وملابس لا تمتص الماء وسفنج + حرير لعبــــة حره
الثلاثاء المــاء للزراعـــة الفني : صلصال + طباشير ملون
الاكتشاف : حوض نبات لعبة منظمة
الطفل يحمل الماء في وعاء ويضعه في وعاء أخر
الأربعاء الماء للطبخ
( شو ربه خضار ) الفني : صلصال + فلوماستر
الاكتشاف : أشياء تذوب وأشياء لا تذوب لعـــب حر





البرنامج اليومـي لـوحدة ( المــــــاء ) الأسبوع الثــــــالث المستوي : الأول

أيام الأسبوع الحلقــــــــة العمل الحر في الأركان اللعب في الخارج اللقاء الأخير
السبت أشياء تطفو وأشياء تغوص
فلين ـ بطارية ـ مفتاح ـ خشب الفني : صلصال + طباشير
الاكتشاف : مواد تطفو ومواد تغوص مفتاح بطارية ـ فلين ـ خشب لعبة منظمة
قال الصياد
الأحــــد الماء يتلون الفني : صلصال ـ كولاج
الاكتشاف : قوارير بها لون والطفل يأخذ بالقطارة ويلون الماء . لعــب حــر
الاثنين ذوبان الثلج الفني : صلصال كولاج
الاكتشاف : ثــلج لعبة منظمة
البحث عن الثلج
الثلاثاء أشياء تذوب وأشياء لا تذوب الفني : صلصال ـ فلوماستر
الاكتشاف : أشياء تذوب وأشياء لا تذوب ـ عدس ـ حجر ـ أرز ـ سكر ـماء ـ ملح لعبة حرة
الأربعاء عمل فقاعات الصابون الفني : صلصال ـ فلوماستر
الاكتشاف : فقاعات المــاء لعبة حرة





البرنامج اليومـي لـوحدة ( المــــــاء ) الأسبوع الــرابع المستوي : الأول

أيام الأسبوع الحلقــــــــة العمل الحر في الأركان اللعب في الخارج اللقاء الأخير
السبت الحيوانات المائية
السمك ـ أبو مقص الفني : صلصال ـ فلوماستر
الاكتشاف : لعبة السمك ( المغناطيس ) لعبة منظمة بر وبحر
الأحــــد الأصداف والسمك
( أن يجمع ) الفني : صلصال ـ طباشير
الاكتشاف : مجهر وأصداف وصخور بحرية لعب حر
الاثنين الماء وسلة نقل البواخر والسفن الفني : صلصال ـ كولاج
الاكتشاف : قوارير تذوق الماء . ماء بحر ـ ماء عادي لعب حر
الثلاثاء قصة السمكة والصياد الفني : كولاج ـ صلصال
الاكتشاف : تذوق الماء لعبة منظمة
البحر هائج ـ البحر هادئ
الأربعاء توديع لوحدة

http://www.moudir.com/vb/images/smilies/allahalmowafeq.gif
منقوووووووله

حبوبة الاطفال
02-09-2008, 12:51 AM
التمهيد للخبرة : إعداد لوحة إعلان الخبرة على مدخل الفصل ، قص أشكال من الإسفنج الأزرق على شكل قطرات من الماء وربطها بخيوط وتثبيتها بقطعة أخرى من الإسفنج على شكل غيمة ، يُكتب في وسطها اسم الخبرة .
المفهوم العام للأسبوع الأول : التعرف على الماء .
المفاهيم الرئيسة :
الأحد : الماء .
الأثنين : فوائد الماء .
الثلاثاء : آداب استخدام الماء .
الأربعاء : أنواع الماء .
الخميس : الماء ووسائل النقل .
الخبرة الدينية : ( سورة الكوثر ) حديث ": لا تسرف ...الخ.
الخبرة اللغوية :التعرف على صوت الحرف = م = من خلال الكلمات : ماء ، سماء ، غيوم .
الخبرة الحسابية :التعرف على مدلول ورمز العدد = 5 = .

الماء

العمل الفني : تلوين قطرات الماء بطريقة التنقيط بواسطة
أعواد تنظيف الأذن القطنية .
القصة : قطرة ماء " تروي قصة قطرة الماء في البحر وكيف تتبخر وتصعد إلى السحاب وتكون الغيوم ثم تنزل على شكل قطرات من المطر تروي المزارع والحقول .
الأنشودة :قطرة ماء ذات مساء طارت خلف طيور الماء
قد ودعت البحر وطارت حنى ضاعت في الأجواء .

فوائد الماء

العمل الفني : خلط الصابون السائل مع الماء لعمل فقاقيع بواسطة الشاروقة ، ومن ثم طباعة هذه الفقاقيع على كرتونة .
القصة : الولد النظيف : وتحكي عن عادل ويومياته وأهمية وجود الماء في حياتنا .
الأتشودة : صابونتي تعالي هيا ونظفيني صابونتي تعالي إلي عطيريني
فالماء بانتظاري

آداب استخدام الماء

العمل الفني : خلط ألوان الطعام بالماء والرسم بالنفخ من خلال الشاروقة .
القصة :جاري حمدان :تروي قصة حمدان الجار الذي يسيء استخدام الماء بغسل سيارته بإسراف ، وترك صنبور المياه مفتوحا أغلب الأوقات فينام ويحلم بقطرات الماء وقد بدأت بالتجمع ونوت الرحيل وتخيل الحال بعد غياب المياه ، ليستيقظ من نومه ويراجع طريقته في استخدام الماء .
الأنشودة : لا لا تسرف بالماء لو كنت على نهر جاري
تحيا عيش السعداء وسيرضى عنك الباري

أنواع الماء

العمل الفني : قص الإسفنج الغليظ على شكل قطرات الماء والطباعة به بعد خلط الوان الطعام مع الماء .
القصة : ناصر يتسائل :جلس ناصر مع والده على شاطىء البحر ، وفجأة علا الموج وارتطم بالصخور وتناثرت قطرات الماء على وجه ناصر ، الذي تذوق الماء فوجده مالحا ، وبدأ يتسائل عن أنواع الماء فهذا ماء ، والذي تطبخ به ماما الطعام ماء ، والذي نشربه ايضا ماء فيخبره والده أن الله سبحانه وتعالى قد خلق ماء عذبا نشربه وماء مالح تعيش فيه بعض الحيوانات البحرية ، وكيف أنن نستطيع أن نحول ماء البحر المالح إلى ماء عذب بالتحلية .
الأنشودة :قطرة ماء

الماء ووسائل النقل

العمل الفني : عمل قوارب من الفلين وتزيينها بالأوراق البلاستيكية لعمل الأشرعة .
القصة :قصة سيدنا نوح عليه السلام وبناء السفينة .

حبوبة الاطفال
02-19-2008, 02:31 PM
السلاااااااااااااااااام

حبوبة الاطفال
02-19-2008, 02:50 PM
:cutecolorsdollline2

السلام



ركن=الفنية


اسم النشاط :ـ تزين طائر بحري
الهدف :ـ

1ـ أن يزين الطفل الطائر بالريش .
2ـ أن يظهر الطفل إعـتـزازه بعمله .
3ـ أن يعيد الأدوات إلى مكانها .
4ـ أن ينظف الطفل مكان عمله .
المواد والأدوات :ـ

ريش ملون ـ صمغ ـ مجسم طائر من الأسفنج

نماذج من الأسئلة :ـ

س1:ـ ماذا تعمل ؟
س2:ـ مالون الريش الذي إستخدمته؟
س3:ـ هل تحب هذا اللون الذي إستخدمته ؟
س4:ـ أين يعيش الطائر ؟
س5:ـ من خلق الطائر ؟
س6:ـ كيف نشكر الله عز وجل ؟
*******************************

ركن=العلووووووووووووووم
اسم النشاط :ـ مراقبة حوض السمك
الهدف :ـ

1ـ أن يستعمل الطفل جملة عند وصف الحوض .
2ـ أن يستخدم الطفل حاسة البصر .
3ـ أن يذكر الطفل بعض ألوان الأسماك الموجودة في الحوض .
4ـ أن يعبر الطفل عن آرائه وأفكاره .
5ـ أن يشكر الطفل الله على نعمة الماء .
نماذج من الأسئلة :ـ

س1:ـ من خلق الماء ؟
س2:ـ ماذا ترى ؟
س3:ـ مالون السمكة التي أمامك في الحوض ؟
س4:ـ لماذا الماء مهم للسمك ؟
س5:ـ من أنعم علينا بهذه النعم ؟إذن ماذا نقول لله ؟
س6:ـ هل تحب الأسماك ؟
ركن=المنزل(*919*)
اسم النشاط :ـ شاطىء البحر
الهدف :ـ

1ـ أن يمثل الطفل دور صياد السمك ؟
2ـ أن يستمع الطفل بالجلوس على الشاطى ؟
3ـ أن يعبر الطفل عن مشاعرة ؟
4ـ أن يتخاطب مع الأطفال باسلوب مقبول ؟
5ـ أن يشارك الطفل في العمل الجماعي ؟
6ـ أن يرتب الطفل الأدوات التي استخدمها في الركن ؟
المواد والأدوات :ـ

حوض أسماك ـ أصداف ـ استراحة على شاطىء
نماذج من الأسئلة :ـ

س1:ـ ماذا تفعل على الشاطىء ؟
س2:ـ هل تحب السمك ؟
س3:ـ كيف تصيد السمك ؟
س4:ـ ماذا أعجبك في الركن ؟
س5:ـ لماذا السمك يموت عندما نصيده؟
س6:ـ ماواجبنا تجاه الله ؟



:cutecolorsdollline2
منقووووول

حبوبة الاطفال
02-19-2008, 02:52 PM
ركن التعبير الفني

النشاط / تزيين سمكه
الأهداف :
1ـأن يزين الطفل السمك بقشور البيض 3 ـ أن ينظف الطفل مكان عمله
2ـ أن يعيد الطفل الأدوات إلى أماكنها
المواد والادوات :
أسماك مختلفة الأشكال ، قشور بيض ملون ، صمغ ،مناشف
نماذج الأسئله :
س1 مالون القشر ؟ س2 ماهذا الشكل الذي أمامك ؟
س3 هل تحب الركن الفني ؟

الركن الإضافي
النشاط / الدهان على الحامل
الأهداف :
1ـ ان يستخدم الطفل أدوات الدهان بتحكم
2ـأن يعبر الطفل عن أحاسيسه مستخدماً أحد الفنون التعبيريه
3ـ أن يظهر الطفل اعتزازاً بعملة وأنتاجه

المواد والأدوات :
حامل ، دهان ـ فرش مختلفة ، (ادوات الدهان ) ، مرايل ، ورق مقوى

ركن الماء
النشاط : حوض ماء
الهدف : أن يمارس الطفل عمليات الصب والسكب
المواد والادوات :
حوض ماء ، مرايل بلاستيكيه ، مناشف ، أكواب وقوارير ، أقماع .


+++++++++++++++++

نماذج الأسئله :
س1 هل تحب اللعب بالماء ؟ س2 من خلق الماء س3 كيف نحافظ على الماء ؟ س4 هل تسمع للماء صوتاً ؟ ما صوتة ؟ س5 هل يحتوي الوعاءان على كمية الماء نفسها ؟

ركن الأكتشاف
النشاط / سمك نيئ ومطبوخ
الأهداف / 1ـ ان يقارن الطفل بين النيئ والمطبوخ
2ـ ان يتذوق الطفل طعم السمك

المواد والأدوات :
سمك نيئ ومطبوخ ، مناشف

نماذج الأسئله :

س1 هل تحب أكل السمك ؟ س2 هل أعجبك طعم السمك الذي أكلته ؟

س4 كيف يصطاد الصياد السمك ؟

ركن الالعاب الأدراكيه

النشاط / أضافة تسلسل سمكة

الأهداف / أن يرتب الطفل تسلسل السمكة
المواد والأدوات / تسلسل سمكة
الأسئلة / ما هذا الشكل الذي امامك ؟
الركن الإيهامي
النشاط / محل منتجات الأسماك
الأهداف :
1ـ ان يسمي الطفل فئات العمله السعودية
2ـان يشارك الطفل في النشاط الجماعي


3ـ ان يتخاطب الطفل مع الأطفال بأسلوب مقبول
4ـ ان يعبر الطفل عن مشاعرة
5ـ ان يمثل الطفل دور البائع



المواد والأدوات :
صندوق لعرض الأسماك ، ميزان ، اكياس ، اله حاسبه ، فئات العمله ، فئات العمله ( 1 ـ 5 ـ 10 )


نماذج الأسئلة :

س1 هل تحب مهنة البائع ؟
س3 بكم تبيع السمك ؟
س3 هل تعرف أسماء بعض الأسماك التي أمامك ؟













أعداد المعلمتان /


عشقة الدوسري
صالحة العفــر

حبوبة الاطفال
02-19-2008, 02:54 PM
الحلقة
النشاط / السمك والصياد
التاريخ / 9 / 11 / 1426 هـ اليوم / الأحد

في نهاية النشاط يكون الطفل قادرا على :

1ـ ان يسمي بعض أنواع السمك
2ـ أن يصف الشكل الخارجي للسمك
3ـ أن يذكر الأجزاء التي تساعد السمك على السباحة
4ـ أن يصف طريقة صيد السمك
5ـ أن يقارن بين نوعين من السمك

المواد والادوات :
أسماك طازجة ، مسجل ، نقود ، أطباق ، مناديل مبلله

سير النشاط :
ـ جلوس الأطفال في حلقة ثم البسملة والتوكل على الله
ـ سؤالهم عن أحوالهم وحال الطفل الغائب وسبب غيابه
ـ أخذ الحضور والغياب ثم تذكيرهم باليوم والتاريخ وأحوال الطقس .
ـ إ ثارة وتشويق الأطفال من خلال سماعهم إلى أصوات بائعوا الأسماك ثم مناقشتهم حول هذا الصوت .
ـ ذهاب احد الأطفال إلى محل بيع السمك وشراء مجموعه من الأسماك
ـ عرض مجموعه من الأسماك على الأطفال.
ـ تشجيع الأطفال على فحص السمك بلمسة وشمة .
ـ التركيز على قدرة الله في خلقة
ـ مقارنة بين الأسماك من حيث الملمس واللون والشكل .
ـ التركيز على مهنة الصياد .

نماذج الأسئله :
س1 هل أعجبتكم الحلقه ؟
س2 من خلق لنا هذة الأسماك ؟ وكيف نشكر الله عليها ؟
س3 ماذا نسمي الشخص الذي يصطاد السمك ؟
س4 لو أخرجنا السمك من الماء ماذا يحدث له ؟
س5من يحب تناول السمك مع طعامة ؟
س6 هل جسم السمك ناعم أم خشن ؟
س7 كيف نصيد السمك ؟
س8 لو لم يوجد صياد من يصيد لنا السمك ؟
س9 ما الذي يساعد السمك على السباحه ؟
س10 لماذا تحب أكل السمك ؟
س11 من أين نصيد السمك ؟
س12 هل يستطيع السمك التنفس خارج الماء ؟
س13 أين شاهدت السمك ؟
س14 ماذا يأكل السمك ؟
س15 هل لديكم سؤال ؟

البديل :
ألعاب أصابع

الأنتقال :
الأنتقال بهدوء إلى الأركان بعد تسميتها وذكر قوانينها

حبوبة الاطفال
02-19-2008, 02:55 PM
لاصفي=(اللقاء=الاخير)


اسم النشـاط:ـ ألعاب الأصابع
في نهاية النشاط يكون الطفل قادراًعلى :ـ
1ـ أن يتحدث بعض الأطفال عن عمله .
2ـ أن يقلد بعض حركات أصابع الأيدي .
الـمـواد والأدوات :ـ
أعمال الأطفال بالركن الفني .
ســيــر النــشــاط :ـ
الجلوس على شكل حلقه .
التسمية والتوكل على الله .
السؤال عن اسم الفترة ـ اسم الوحدة .
ترديد الآية الخاصة بالوحدة .
عرض بعض أعمال الأطفال بالركن الفني .
أترك لبعض الأطفال فرصة الحديث عن أعمالهم .
ألعب مع الأطفال مجموعة من ألعاب الأصابع .
سقطت ورقة توت ـ العنكبوته الصغيرة ـ جنود خمسة ـ أمسكت نحلة ـأمسكت سمكة
بعد الأنتهاء أذكرهم بأنشطة اليوم التالي .

نماذج من الأسـئـلـة :ـ
س1:ـ هل أعجبتكم ألعاب الأصابع ؟
س2:ـ ماذا أعجبكم في اللعبة ؟
س3:ـ كيف سقطت ورقة التوت ؟
س4:ـ من يقلد صوت النحلة ؟
الـتذكـير :ـ
توديع الوحدة

حبوبة الاطفال
02-19-2008, 02:57 PM
ركن=الفنييييييييييية
اسم النشاط :ـ عمل قارب من الفلين
اسم الركن :ـ
ركن التعبير الفني
الهدف :ـ
1ـ أن يعمل قارب من الفلين .
2ـ أن يستعمل يده المفضله .
3ـ أن يستمتع بعمله .
الـمواد والأدوات :ـ
فلين ـ أعود ـ فلين ملون
نماذج من الأسئلة :ـ
س1:ـ ماذاتعمل ؟
س2:ـ مـا لون القارب ؟
س3:ـ أين تضع العمل بعد الأنتهاء منه ؟
س4:ـ أين تشاهد القارب ؟
**************************

ركن=العلوم
اسم النشاط :ـ مجسم يطفو ويغرق
الـهـدف :ـ
أن يلاحظ الأجسام التي تطفو وتغرق .
أن يستعمل حاستي اللمس والنظر .
المواد والأدوات :ـ
مجسم يطفو ويغرق
نـماذج من الأسـئـلـة :ـ
س1:ـ ما الأجسام التي تطفو ـ تغرق ؟
س2:ـ أين تعيش الأسماك ؟
س3:ـ ماذا حدث ؟هل اختلطت المواد مع بعضها ؟
س4:ـ هل بقي مختلط ؟





العلوم


اسم النشاط :ـ فقاعات الصابون
الهدف :ـ
1ـ أن يقوم بعملية الخفق .
2ـ أن يلاحظ فقاعات الصابون .
3ـ أن يستعمل حاستي اللمس و النظر .
المواد والأدوات :ـ
حوض ماء ـ خفقات ـ صابون سائل
نماذج من الأسئلة :ـ
س1:ـ ماذا ترى أمامك ؟
س2:ـ لو خفقت بشدة ماذا يحدث ؟
س3:ـ لماذا خرجت الفقاعات من الماء ؟
********************************
المنزل

اسم النشاط :ـ حديقة
الهدف :ـ
1ـ أن يمثل دور المزارع .
2ـ أن يستمتع باللعب مع الأخرين .
3ـ أن يشارك في النشاط الجماعي .
4ـ أن يسمي بعض أدوات الزراعة .
5ـ أن يذكر بعض استخدامات أدوات الزراعة .
المواد والأدوات :ـ
حديقة ـ أزهار ـ أدوات زراعة
نماذج من الأسئلة :ـ
س1:ـ ماذ تعمل ؟
س2:ـ ماذا يوجد في الحديقة ؟
س3:ـ من يزرع الزرع ؟
س4:ـ هل يستطيع الزرع العيش بدون ماء ؟

حبوبة الاطفال
02-19-2008, 02:58 PM
اللعب=بالخارج

اسم النشاط :ـ لعبة صيد السمك
في نهـاية النشـاط يـكـون الطـفل قـادراًعلى :ـ
1ـ أن يستمتع باللعب مع الأخرين .
2ـ أن يقلد مهنة الصياد .
3ـ أن ينتظر دوره .
4ـ أن يشارك في اللعب الجماعي .
5ـ أن يبادر بالقيام بالعمل الذي اختاره .
الـمــواد والأدوات :ـ
ملابس الصياد ـ سمك ـ حوض ـ سله
ســــيــر الـنـشــــاط :ـ
خروج الأطفال إلى الملعب .
أوضح للأطفال طريقة اللعبة وهي
يقوم كل طفل بصيد السمك ثم ينقله إلى السلة بالطريقة التي تعجبه .
تمثيل اللعبة أمام الأطفال .
تذكير الأطفال بقوانين الملعب ثم الأنتقال إلى الألعاب .
نماذج من الأسئلة :ـ
س1:ـ هل أعجبتكم اللعبة ؟
س2:ـ ماذا يلبس الصياد ؟
س3:ـ ماذا يصطاد الصياد ؟
س4:ـ كيف نقلت السمكة ؟
س5:ـ أين يعش السمك ؟


++++++++++++++++++++++++++
منقول

حبوبة الاطفال
03-21-2008, 03:03 PM
يتبع
:protest::protest:

حبوبة الاطفال
03-21-2008, 03:10 PM
:329841l7v6wlsafr:

تفضلووووووووووووووا

شروف
08-15-2008, 03:54 PM
تسلم أيديكم ويعطيكم أأأأأأأأألف عافيه

ابيار
08-21-2008, 01:25 AM
ااااالف شكر

وعساك على القوة

كويتية غالية
08-31-2008, 04:50 AM
الله يعطيج العافية يا حبوبة الاطفال بصراحة كفيتي ووفيتي تسلم الايادي والله

الزنبقه البيضاء
09-01-2008, 09:24 PM
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
رمضان كريم وكل عام وانتم بخير
تسلمين حبيبتي على المواضيع التي تتحفينا بها دوما 000

دنيا الغموض
11-11-2008, 07:00 PM
يعطيك العافيه

ام الحوريات
11-11-2008, 10:17 PM
والله ياحبيبتي لساني يعجز عن شكرج

ضيونة
11-12-2008, 10:18 PM
مشكوووورة يا اكاديمية المنتدى

المتفائلة دائما
11-15-2008, 11:43 PM
تسلم أيدج حبوبة والله نقلج ممتاز ويفيد أبلات الروضة وحتى أفكارج حلوة وممتازة تسلمين في ميزان حسناتج يارب .

وردة المنتدى
11-26-2008, 06:28 PM
يسلموووووووووووووووووو

حبوبة الاطفال
07-09-2009, 09:07 PM
شكرا على الرد