تحميل تطبيق المدرسة لانظمة اندرويد
منتديات مدرستي ~~~ تذكير ببعض قوانين مدرستي ~~~~ تم ايقاف التسجيل بأسماء اجنبية و يمكن طلب التغيير في قسم الاقتراحات و الشكاوي ~~~~ يرجى عدم السؤال عن الادارات المدرسية ~~~~ تم ايقاف الرسائل الخاصة و لمراسلة الادارة يرجى وضع موضوع في قسم الشكاوي ~~~~ يرجى عدم وضع صور النساء أو مواضيع عن الفن أو الاغاني ~~~~ يمنع منعا باتا الاعلان عن الدروس الخصوصية أو وضع ارقام التلفونات ~~~~ يمنع وضع تجمعات بأسماء المدارس ~~~~ يرجى وضع عنوان واضح للموضوع و الحرص على وضعه بالمكان المناسب ~~~~يمنع وضع روابط لصفحات شخصية كـ ask me في التوقيع ~~~~ طلبات تغيير الاسماء يتم تلبيتها كل سبت ان شاء الله ............... متمنين لكم أطيب الاوقات في منتديات مدرستي

العودة   مدرستي الكويتية > أقسام تلاميذ و طلبة مدرستي > المرحلة الابتدائية > مـواد المـرحـلة الابتـدائيـة (الصف الأول الى الخامس) > منتـدى المـواد الفنـية - المرحلة الابتدائية > الـتـربـيـة الفنـيـة

رد
 
أدوات الموضوع طرق مشاهدة الموضوع
قديم 11-07-2008, 11:23 PM   رقم المشاركة : [1]
أبله نونه
عضو جديد

 الصورة الرمزية أبله نونه
 



A1 ||.. HeeeeeLP ..||(تحليل الاشكال)

السلام عليكم .. شلونكم ؟!

عندي سؤال وياليت تساعدوني

شلون طريقة شرح درس ( تحليل أو تحوير الأشكال ) للصف الخامس

وشنو الأفكار اللي أقدر أسويها ؟؟

ساعدوووني
أبله نونه غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
قديم 11-08-2008, 01:18 PM   رقم المشاركة : [2]
أبله نونه
عضو جديد

 الصورة الرمزية أبله نونه
 



افتراضي

وينكم
توقيع أبله نونه

 

 
من مواضيعي في المنتدي

0 برنامج إذاعي عن إفشاء السلام
0 ||.. HeeeeeLP ..||(تحليل الاشكال)

أبله نونه غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
قديم 11-17-2008, 04:27 PM   رقم المشاركة : [3]
الهدايا
عضو مميز

 الصورة الرمزية الهدايا
 




افتراضي

وانا بعد
الهدايا غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
قديم 11-26-2008, 08:47 PM   رقم المشاركة : [4]
art_teacher_86
عضو جديد
 



افتراضي

اذا قصدج اكتشاف عناصر التصميم ( النقطه - الخط - المساحه )من الطبيعه تحليل اشكال
انا اليوم شرحته اول شي عرفت النقطه : هي ابسط عناصر التصميم وهي اساس كل تصميم وليس لها اتجاه او مسار , الخط : هو عبارة عن نقط متجاورة لها مسار واتجاه , المساحه : هي قياس معين للمنطقة الداخلية المحصورة داخل الشكل.
ورسمت مربع اول شي رسمت النقطه قلت لهم ان ما تحسون في لها اتجاه تسير به , وبعدها رسمت نقط متجاورة ووصلتها وقلت لهم شوفوا تحسون ان في اتجاه تسير في هذه الخطوط ورسمت 3 خطوط متصله ( مثلث) من بعدها قلت لهم الفراغ داخل المثلث هو المساحه ونشعر ان لها عمق مثل لما نرسم الشباك وله عمق .

من بعدها خليتهم يرسمون حشرات ( ام علي - نحله - فراشه ) يختارون حشره ويكررونها باحجام مختلفه واتجاهات مختلفه ومو شرط يرسمونها كلها ويرسمونها بشكل متداخل , انا احاول اييب لج نموذج من العمل الفني , ويزخرفونها من الداخل باشكال هندسيه او زخارف اسلاميه او نباتيه , ومن بعدها يحددونها بالالوان الشينيه ويلونونها بالالوان الخشبيه , ومن بعدها يقصونها الشكل الخارجي بالمقص ويلزقوونها على ورق ملون ويزخرفون الشكل اللي حوالي التصميم بالشيني .

يمكن طولتها بس حاولت افيدكم كثر مااقدر
art_teacher_86 غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
قديم 12-19-2008, 01:28 AM   رقم المشاركة : [5]
الهدايا
عضو مميز

 الصورة الرمزية الهدايا
 




افتراضي

وين العمل عفية ... شوقتني الفكرة...
الهدايا غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
قديم 01-01-2009, 03:48 PM   رقم المشاركة : [6]
lolitaa
عضو فعال
 



افتراضي

التحوير هو تغيير في الشكل الموجود امامنا كادخال عنصر الزخرفه مثلا
تقدرين تحصين جدام الطلبه مزهريه او بطل وتقولين يرسمون الشكل امامهم طبعا كل طالب راح يرسم غير من المنظور الي يشوفه وبعدين يرسمون اشكال هندسيه داخل الشكل مع مراعاه الاقتراب من الخطوط الخارجيه للشكل بعدين تمسحين الشكل الخارجي بحيث تاخذ الزخرفه الشكل وتلون انا عطيت الدرس وكان في نتايج روعه بس مو عارفه اعرض الصور بالمشاركه
lolitaa غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
رد

مواقع النشر (المفضلة)

أدوات الموضوع
طرق مشاهدة الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع إلى


الساعة الآن: 07:08 PM


Powered by vBulletin
أكـبر تـجمع تـربوي كـويتي عـلى الانـترنـت منذ عام 2004